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이용수
Ⅰ. 법학교육의 목표를 어디에 둘 것인가?
Ⅱ. 법조인 양성제도 개혁방안으로서 사법개혁위원회의 법학전문대학원안
Ⅲ. 전임교수의 수와 교수 자격 : 교수진의 형식적 구성
Ⅳ. 실무교육교수 확보와 교육과정과의 연계 : 교수진의 실질적 구성
Ⅴ. 나오며
참고자료 【교수 자격기준 및 채용절차 관련 법령】
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