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Heutzutage liegt der Hauptakzent des Studiums in den koreanischen Universitaten auf dem Erlernen des Fachwissens. Dabei wird die allgemeine Bildung immer mehr vernachlaβigt. Solche einseitige Tendenz kann aber bestenfalls zur Ausbildung der Fachidioten fuhren, die, trotz ihres tiefen Fachwissens, wegen ihrer Engstirnigkeit und blinden Verschlossenheit gegenuber den anderen Bereichen fur die Gesellschaft und die Menschheit sehr gefahrlich werden konnen. So versucht dieser Aufsatz die Wichtigkeit der allgemeinen Bildung noch einmal hervorzuheben und die Richting, die sie der gegenwartigen geistigen Situation vor allem einschlagen sol, zu zeigen. Dabei wird v. a. der Gedanke von M. Heidegger von der Endlichkeit und Eigenheit der Wahrheit sowie von der Gelassenheit als angemessener Antwortweise des Menschen fur solche Wahrheit gepruft, um dem pluralistischen Zug der postmodernen Welt einen tieferen philosophischen Grund anzubieten.
목차
Ⅰ. 대학에서의 교양교육의 중요성
Ⅱ. 교양교육의 이념
Ⅲ. 세계화와 영어교육, 그리고 문화인류학적 교육
Ⅳ. 다원주의와 진리의 유한성
Ⅴ. 평준화와 고유성
〈Zusammenfassung〉
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