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???于???言，可是??不?于???言。因此，就?究??、???、???的??人而言，??不??是?可以表?意?的?法特征，也是一?非常重要的?音特征，其重要性不言而?。其?，??人?????，?出正?的???是?得?困?。所以?量要按照在?典所??的????未?出其??的音高。那如果我??着?典的???出其原?，是否??出??流利的???? 要考察?一点，本文章以?音?和?音?????主?行?音???究，而要分析出其??的音高有何?化。
???音??，本文章?得了如下?点的?究成果。我?一般?注??的???，用五度??注，例如?平?"55"，?平?"35"，上??"214"，去??"51"等。因此，我?以??平的5度和?平最高点的5度或去?最高点的5度的音高差不多一?。可是?究?示，其音高的高低相差?大。不?如此，?使同一???，因音??的不同和音?位置的不同而其音高出?不少?化。
就?平而言，?音??，其音高低于?平和去?的最高点。??人?中?人一?也出?同??象。就?平而言，位在上?和去?前?，音高稍微走高，和?平?成?音??，第二音?的?平音高低于前一??平的音高。?且，和去??合?，出?其最高点移到第二?音?的?象。?平是??人的音高偏?最大的??。不管是?音??是?音?，??人的?平最高点都?不到中?人的音高水平。?就影?到??人的整????域。就上?而言，有些??人?不太了解?平和?平的音高差?，而?平和上?的音高?乎差不多，尤其是上??在一起?之一?象??突出。就去?而言，位在前音??，影?到后音?的音高，使?稍微下降。?且和去??在一起?，前音?的最低点不到位等。??人的去?最高点?不到中?人的音高水平。引起上述音高?化的原因有，下降浮?(downdrift), 降?(downstep), 峰?延?(peak delay), ?音目?不到(undershoot)等普通?音?象。由此可?，本文章具有一些?音?方面的意?，?可以用在???音??方面。我希望，?一?究?提高??人的???音水平助一臂之力。
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就?平而言，?音??，其音高低于?平和去?的最高点。??人?中?人一?也出?同??象。就?平而言，位在上?和去?前?，音高稍微走高，和?平?成?音??，第二音?的?平音高低于前一??平的音高。?且，和去??合?，出?其最高点移到第二?音?的?象。?平是??人的音高偏?最大的??。不管是?音??是?音?，??人的?平最高点都?不到中?人的音高水平。?就影?到??人的整????域。就上?而言，有些??人?不太了解?平和?平的音高差?，而?平和上?的音高?乎差不多，尤其是上??在一起?之一?象??突出。就去?而言，位在前音??，影?到后音?的音高，使?稍微下降。?且和去??在一起?，前音?的最低点不到位等。??人的去?最高点?不到中?人的音高水平。引起上述音高?化的原因有，下降浮?(downdrift), 降?(downstep), 峰?延?(peak delay), ?音目?不到(undershoot)等普通?音?象。由此可?，本文章具有一些?音?方面的意?，?可以用在???音??方面。我希望，?一?究?提高??人的???音水平助一臂之力。
목차
1. 서론
2. 선행연구
3. 녹음대상 및 연구방법
4. 분석결과 및 논의
5. 결론
【참고문헌】
【中文提要】
참고문헌 (31)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 손남호 / 2006 / 표준중국어의 성조 음높이 변화와 목표점 분석 / 중국언어연구 20
2. [학술대회논문] - 손남호 / 2007 / 중국어 성조의 목표점 위치 / 제24회 음성 통신 및 신호처리 학술대회
3. [학술지(정기간행물)] - 宋?宣 / 1999 / 韓國學生學習漢語的語調偏誤分析 / 국학보 39
4. [학술지(정기간행물)] - 宋?宣 / 2001 / ????偏?和???? / 중국연구 27
5. [학술지(정기간행물)] - 배재석 / 2003 / 한국인 화자의 중국어 의문문 억양 분석 연구 / 중국언어연구 16
2. [학술대회논문] - 손남호 / 2007 / 중국어 성조의 목표점 위치 / 제24회 음성 통신 및 신호처리 학술대회
3. [학술지(정기간행물)] - 宋?宣 / 1999 / 韓國學生學習漢語的語調偏誤分析 / 국학보 39
4. [학술지(정기간행물)] - 宋?宣 / 2001 / ????偏?和???? / 중국연구 27
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