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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2003.1
- 수록면
- 35 - 39 (5page)
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목차
1. 연구의 필요성
2. 다중지능의 개념
3. 다중지능을 활용한 초등영어 교육의 방향
4. 결론
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