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Students in cyber universities can take every course because there are no physical constraints such as class rooms. On the other hand, cyber universities should take a heavy burden to schedule real-time exams in a designated time period. Any two courses a student takes must not be simultaneously allocated to a time slot in such a schedule. It is well known that the complexity of this kind of scheduling problem increases exponentially as the number of courses does. This research provides a heuristic method to make on-line real-time exam timetables with minimal exam time span. It considers the constraint of not allocating courses a student takes to simultaneous exam time and prioritizes courses by the number of students.

목차

Abstract
1. 서론
2. 관련 연구
3. 모델링
4. 발견적 기법(Heuristic Approach)
5. 실험과 결과
6. 결론 및 추후연구
참고문헌
저자소개

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