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한국전통음악학회 한국전통음악학 韓國傳統音樂學 제6호
발행연도
2005.5
수록면
693 - 712 (20page)

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이 글은 다양하게 전개되고 있는 한국 이론계의 선법 이론을 살피고 교육용 선법 이론을 만들자는 취
지에서 작성한 글이다. 이 글은 다음과 같이 4부분으로 구성하였다.
첫째, 왜 한국음악은 선법을 알기가 어려운가?
둘째, 시대와 더불어 변한 평조와 계면조 이론
셋째, 국악계의 다양한 선법 분류법
넷째, 결론 및 제언과 제언으로 교육용 선법이론은 이렇게 쓰자.
우리 국악계는 오늘날까지 통일 음계 이론을 제시하지 못하고 있다. 학자 각자의 의견은 다를 수 있다. 그러나 교육 현장에서 사용할 교육용 이론은 통일하여야 한다. 이 글이 하루 빨리 국악 교육계가 통일 선법 이론을 만드는 계기가 되길 바란다.
#한국음악 #교육용 선법 #평조 #계면조 #5분법

목차

[국문초록]
Ⅰ. 머리말 : 한국음악의 선법은 왜 알기 어려운가?
Ⅱ. 시대와 더불어 변한 평조와 계면조 이론
Ⅲ. 국악계의 다양한 선법 분류법
Ⅳ. 결론 및 제언 : 교육용 선법이론은 이렇게 쓰자
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