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이용수
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 이론적 고찰-일반자치와 교육자치와의 관계
Ⅲ. 교육자치의 현황과 문제점
Ⅳ. 일반자치와 교육자치와의 관계정립 방안의 도출과 평가
Ⅴ. 결론
〈참고문헌〉
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