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저널정보
한국지역사회생활과학회 한국지역사회생활과학회지 한국지역사회생활과학회지 제17권 제4호
발행연도
2006.12
수록면
163 - 173 (11page)

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정희정 한국지역사회생활과학회지 2006.12 학술저널

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The purpose of this study was to analyze self-expression and facilitative communication in university students according the their enneagram personality type . The subjects included 241 university students selected from universities in Seoul and Cheonan. The research tools of this study were the enneagram personality type scale, the assertiveness rating scale(self-expression) and facilitative communication rating scale. The statistics used from this data were one-way ANOVA(Post-hoc Duncan). The results were as follows; first, the self-expression was meaningfully different in content, paralinguistic and nonverbal assertive behavior characteristics by enneagram personality type university students. Second, immediacy, the sub factor of the facilitative communication rating scale varied depending upon the enneagram personality type(enneatype) of university students. Several suggestions were made concerning a study on self-expression and facilitative communication according to the enneagram personality type of university students.
#self-expression #facilitative communication #enneagram personality type #university students

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과 및 해석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (38)

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1. [학술지(정기간행물)] - / 1986 / 인간의 심리학적 이해 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - / 2004 / 에니어그램을 활용한 집단상담이 자기효능감과 대인관계에 미치는 영향 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - / 1999 / 에니어그램 워크숍을 통한 삶의 변화에 관한 연구 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - / 1993 / 어머니의 영아기 子女指導에 관한 硏究 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - / 2001 / 자기표현훈련 효과에 관한 이론적 고찰 5 : 103 ~ 120 google schola

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