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한국지능정보시스템학회 한국지능정보시스템학회 학술대회논문집 한국지능정보시스템학회 2005년 추계학술대회논문집
발행연도
2005.11
수록면
205 - 210 (6page)

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유비쿼터스 컴퓨팅과 네트워킹 환경이 준비됨에 따라 교육 분야에서도 새로운 환경에 적합한 교육학습 시스템에 대한 준비가 필요하다. 특히 유비쿼터스 컴퓨팅 환경에서는 단순히 새로운 기술을 교육학습 분야에 적용하는 것이 아니라 사고방식과 대상을 바꾸는 패러다임의 전환이 필요하다. 그러나 보수적으로 변화되어야 하는 교육 분야에서는 유비쿼터스 환경을 단계적으로 적용하여야 한다. 기존의 e-learning에서는 지능시스템이 교육학습 분야에 적용될 수 있는 부분이 한정되어 있었다. 그러나 유비쿼터스 환경에서는 개인의 학습 효과를 최대화 할 수 있는 맞춤형 학습 시스템을 구축할 수 있는 기본 환경이 제공된다. 본 논문에서는 맞춤형 교수학습을 제공하기 위하여 유비퀴터스 환경의 하부 단위에서 필요한 감성 기술, 상황인식 기술, 증강현실(augmented reality) 기술, 지능형 학습 기술들을 도출하고 적용 방법을 제안한다.

목차

요약

서론

유비쿼터스 컴퓨팅 기술

교육관련 연구

e-learning과 u-learning

지능형 교수학습 시스템

결론

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강남희 ,  김영한 정보과학회지 2005 .09

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-003-015435670