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낭만음악사 낭만음악 낭만음악 통권69호
발행연도
2005.12
수록면
99 - 139 (41page)

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본 논문은, 한국·중국·일본·타이완 등 아시아 각국에 서양음악이 언제 누구에 의해 무슨 목적으로 전달되었고, 또 그것이 어떻게 수용되었으며 어떤 의미를 가지고 있는지 등에 관하여 비교 분석을 통함으로써 유사성과 상이성을 도출해 내어 그 특징을 알아보고자 하는 데 목적이 있다.
먼저 근대음악사 또는 양악사의 전사(前史)에 해당하는 ‘19세기 이전 서양음악의 전달 및 수용 양상’을 고찰해 본 다음 이어 서양음악 수용과정에서 나타난 각 나라의 공통적인 현상을 ‘기독교의 아시아 선교 활동과 서양음악의 전달’, ‘자국의 필요에 의해 수입한 최초의 서양음악’, ‘학교의 음악교육’, ‘학교의 음악교육 내용’ 등으로 나누어 살펴보았다.
그 결과 ‘선교사-교회-찬송가-미션스쿨-기독교신자’로 이어지는 틀과 함께, ‘국가-국가기관-공립학교-창가-국민’으로 이어지는 틀이 형성되어 초기의 양악사를 장식하였다는 유사성을 추출해 낼 수 있었다. 그리고 유사성이라는 큰 흐름 안에서도 여러 가지 상이한 양상도 도출해 내었다.

목차

요약

들어가는 말

19세기 이전 서양음악의 전달 및 수용 양상

기독교의 아시아 선교 활동과 서양음악의 전달

자국의 필요에 의해 수입한 최초의 서양음악

학교의 음악교육

唱歌와 學堂樂歌와 창가

나가는 말

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Abstract

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