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ICAI 시스템은 CAI 시스템의 한계를 극복하기 위하여 학생 개개인의 능력과 지식정도를 파악하여 개인차에 따라 보다 효율적으로 학습할 수 있는 것을 말하는데 기존의 ICAI 시스템은 단일 지식 영역에 대한 학생 모델을 이용함으로써 학습자의 개인차에 관한 적성 변인을 파악하는 데 어려움이 있고 그러한 이유로 해서 학습자에 대한 교수를 전략을 실시할 수 있는 정보 지식이 미흡하였다. 개선된 ICAI 시스템은 지식 베이스를 이용하여 보다 효율적인 교수 전략과 학생 모델을 가능하게 할 수 있는 시스템이다. 본 연구에서는 개선된 ICAI 시스템의 구조와 이들 각각의 기능의 및 특징에 관하여 살펴보았다.

목차

요약

1. 서론

2. ICAI의 이론적 배경

3. ICAI 시스템의 특성 분석

4. 개선된 ICAI 시스템 설계

5. 결론

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-569-017967658