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This study analyzed the limits of full-day kindergarten as a way of improving the service of the child care education quantitatively and qualitatively.
And it examined the countermeasure of the child care education business based upon this analysis. Data from the previous studies of the full-day kindergarten and the child care education were used for this study and the result of those data analysis was as follows.
Above all, there was limited supply of service for children in operating full-day kindergarten because of the lack of programs, the increase of private education expenses, the lack of education personnel, the deficient facilities, and the absence of full-time teacher.
As a measure of supplementing the limits in the child care education, this study suggested the qualitative improvement of the service, the diversification of the education service, the expansion of provincial kindergarten, and the introduction of the case management to perform the comprehensive education service, while maintaining the education facilities and the basic functions of kindergarten.
And it examined the countermeasure of the child care education business based upon this analysis. Data from the previous studies of the full-day kindergarten and the child care education were used for this study and the result of those data analysis was as follows.
Above all, there was limited supply of service for children in operating full-day kindergarten because of the lack of programs, the increase of private education expenses, the lack of education personnel, the deficient facilities, and the absence of full-time teacher.
As a measure of supplementing the limits in the child care education, this study suggested the qualitative improvement of the service, the diversification of the education service, the expansion of provincial kindergarten, and the introduction of the case management to perform the comprehensive education service, while maintaining the education facilities and the basic functions of kindergarten.
목차
I. 서 론
Ⅱ. 종일제유치원과 보육사업의 문제 구조와 정책
Ⅲ. 종일제유치원의 운영실태의 검토
Ⅳ. 종일제유치원의 문제점과 보육사업의 대응방안
Ⅴ. 결 론
참 고 문 헌
Abstract
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