메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 한국교육문제연구 제29권 제1호
발행연도
2011.6
수록면
33 - 60 (28page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 유아교육기관과 가정을 연계한 유아경제교육 프로그램 개발을 위한 기초연구로 유아경제교육에 대한 부모들의 인식과 실태 및 요구를 알아보고자 하였다. 연구대상은 만 5 세 유아 부모 223명으로 경제교육에 대한 부모의 인식과 실태 및 요구를 알아보는 설문조사 를 실시하였다. 수집한 연구 자료는 빈도와 백분율 및 x2 검증, t-test, ANOVA, Schéffe 추후분석을 실시하였다. 연구결과 연구대상 부모들은 유아경제교육의 필요성을 인식하고 있 으며, 그 이유로는 ‘경제에 대한 올바른 태도 형성’을 가장 많이 응답하였으며, 경제교육이 적절한 연령은 만 5세인 것으로 드러났다. 또한 가정에서 유아를 대상으로 경제교육을 실시 하고 있었으며, 가정에서 경제교육을 담당하는 사람은 어머니가 가장 많은 것으로 밝혀졌다. 뿐 만 아니라 유아경제교육 실시에 있어 부모의 요구를 살펴본 결과 유아경제교육을 위한 부모교육이 필요하다고 응답한 비율이 높은 것으로 나타났다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (40)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-370-000947406