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예비보육교사가 인식한 실습지도교사의 전문성과 교직 희망 동기 간의 관계
한국보육지원학회지
2017 .01
과학 논변 활동 수업에서 교사의 반응성과 반응성 향상 맥락 탐색
생물교육
2020 .01
Kindergarten Teacher Evaluation in Korea: Perspectives and Direction
International Journal of Early Childhood Education
2008 .01
Analysis of Preferences and Reality for Teacher-Student Interaction in Secondary School Science Classroom
한국과학교육학회지
2012 .01
교원 재교육 프로그램에 대한 한국어 교원의 요구와 관련 변인 연구-국내 대학 부설 한국어교육기관을 중심으로-
한국어 교육
2018 .01
교원의 교원능력개발평가 결과, 인구학적 특성과 전문성 인식의 관계
교육과학연구
2015 .12
A Case Study of English Teacher Development through Online Supervision
영어어문교육
2011 .01
Comparison between Novice and Experienced English Teachers’ Perspectives and Teaching Strategies for Underachieving Students
교과교육학연구
2020 .01
A Study on the Awareness of Teachers and Students of Teaching and Learning Methods by Instructional Situation - Focusing on the “Stimulus and Reaction” Unit -
한국과학교육학회지
2010 .01
사범대학 교육과정과 진로준비에 관한 학생들의 인식조사
교과교육학연구
2018 .01
사도(師道)⋅존사(尊師)의 유가적 전통이 지니는 초등도덕교육적 함의
초등도덕교육
2014 .01
가상현실(VR)에 기반한 일본어 교실활동 가능성 모색
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2018 .10
교사학습공동체 풍토와 교사효능감, 교직만족도, 교사소진의 구조 분석
한국교원교육연구
2020 .01
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