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대한건축학회 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계 제13권 제2호
발행연도
1993.10
수록면
25 - 30 (6page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

1994

소규모 국민학교의 교육환경 개선방안에 관한 연구 - 학교교실의 효율적 공간활용방안에 모색을 중심으로 ( A Study on the Improvement in Educational Environment of the Small Sized Elementary School )
김병호 ,  김문준 ,  유길준 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계 1994.04 학술대회자료

1993

소규모 국민학교 학급교실의 공간활용 실태조사연구 ( A Study on the Condition of Activity in Classroom of the Small Scale Elementary School )
김병호 ,  윤정근 ,  이태은 외 1명 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계 1993.10 학술대회자료

초록· 키워드

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After 1970's, the educational facilities of the elementary school is worse by which schoolchildren is decrease result from they out of country. Therefore the educational facilities of the small scale elementary school is improved hastily. Accordingly, this study aims to grasp the condition of use for the surplus space in classroom, to offer better plan of application for it. The result is following. 1. The standard drawing of elementary school have been using by means of which built school, it doesn't confront a small scale school construction due to reducing number of schoolchildren. 2. The area of basic studying furniture of education per child appear similarly, but the occupied of the sub-studying furniture of education per child make a great difference for each school. 3. The opinion of teachers about the special studying space and the voluntary studying space among the use pattern of surplus space is evaluated affirmatively. 4. The use pattern of surplus space in classroom make a difference for each school, and application of the rear space and the side space is increasing.

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