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대한건축학회 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계 제5권 제1호
발행연도
1985.4
수록면
121 - 126 (6page)

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1985

유치원의 일반교실 계획에 관한 연구 (2) ( A Study on the Planning of the Classroom for the Kindergarten(2) )
김인권 ,  윤충열 ,  전경배 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계 1985.04 학술대회자료

1984

유치원의 일반교실 계획에 관한 연구 ( A Study on the Planning of the Classroom for the Kindergarten )
김인권 ,  윤충열 ,  전경배 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계 1984.10 학술대회자료

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This study proceed on the study which was expressed in The Autumn Academic Announcement(1984). This study calculate the scale of working space, altogether learning, free play by analyzing necessary area following kindergarten's size of human body and furniture and learning act. for the calculation of the size of the classroom, the size of the classroom which has the capacity of thirty children on the basic of this. The conclusion of the study is as follows : Space site for work depend on the size of the face of a desk that may meet learning act properly, therefore in case for rectangular desk, the size of the face is 1m x 0.6m,in semicircle desk, diameter is 1m. It is appropriate to calculate space site for altogether learning under the standard of rhythim learning so the size of the space of altogether learning for 30 persons necessitate about 60m2. It is difficult to seek the proper scale because space size of free play is due to the flux of continuous motion, but if we seek it supposing collective size of play is 4 persons, 6m2 per each play territory is necessary.

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