『소학』의 修養論과 治癒的 讀法의 모색 -兒童敎育을 중심으로-

전연우

漢文古典硏究

2019 .01

『초등학교 도덕과 교육과정』의 『소학』 교육 실태

김영환

인문과 예술

2020 .01

『小學』의 학습과 朝鮮의 다이글로시아 - 조선 후기 『小學諺解』의 相異한 두 筆寫本을 중심으로 -

이영경

어문연구(語文硏究)

2018 .01

남계 박세채의 ｢소학문답｣을 통해 살펴본 17세기 󰡔소학󰡕 연구의 쟁점과 의의

박순남

동양한문학연구

2019 .01

조선전기 ‘소학계’ 연구

윤진욱

경주사학

2010 .12

『여자소학』(1927년)의 주석 연구

김주원

한글

2020 .03

『여자소학』(1927년)에 대한 기초적 연구

김주원

한글

2019 .03

飜譯小學과 小學諺解의 比較 硏究

김한숙

돈암어문학

1988 .02

[고찰과 연구] 《-고싶다》에 대한 의미통사적고찰

송영화

중국조선어문

2003 .03

‘-게 되다’의 통사와 의미에 대한 연구

김윤신

한국언어학회 학술대회지

2018 .06

'∼나마'의 통사와 의미

김종록

어문학

1991 .03

영남학파의 『소학』 중시가 가진 철학적 특징과 교육적 함의

이상호

국학연구

2011 .06

金安國의 ‘勸小學詩’에 나타난 敎育觀 硏究

조영린

漢字漢文敎育

2014 .01

16세기 『소학』의 번역과 변화

정호훈

코기토

2017 .02

金長生의 『小學』 주석서 편찬과 西人 小學說의 수립

강민우

태동고전연구

2019 .01

근대 국어의 표기와 음운-[노걸대 언해]와 [중간노걸대 언해]의 비교를 통하여

김문웅

한글

1984 .09

'싶다'의 의미와 통사구조

차현실

언어

1984 .12