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특별기획 통일을 위한 근현대사교육, 역사가 10인에게 듣는다 왜 중고교에서는 현대사교육을 외면하나
역사비평
1990 .11
특별기획 통일을 위한 근현대사교육, 역사가 10인에게 듣는다 대학에서 근현대사교육 배제된 것이 큰 문제
역사비평
1990 .11
특별기획 통일을 위한 근현대사교육, 역사가 10인에게 듣는다 제국주의와 이웃나라 역사가 함께 교육되어야
역사비평
1990 .11
특별기획 통일을 위한 근현대사교육, 역사가 10인에게 듣는다 각 시기 민중운동의 역사적 성격 파악이 중요
역사비평
1990 .11
특별기획 통일을 위한 근현대사교육, 역사가 10인에게 듣는다 분단모순의 핵인 1945-48년의 역사가 중요
역사비평
1990 .11
특별기획 통일을 위한 근현대사교육, 역사가 10인에게 듣는다 통속적 문화사관 반민중적 역사서술 탈피하여야
역사비평
1990 .11
특별기획 통일을 위한 근현대사교육, 역사가 10인에게 듣는다 민족국가건설을 위한 운동을 뼈대로
역사비평
1990 .11
특별기획 통일을 위한 근현대사교육, 역사가 10인에게 듣는다 통일사회를 전망하는 '민족해방운동사'에 중점을
역사비평
1990 .11
특별기획 통일을 위한 근현대사교육, 역사가 10인에게 듣는다 근대 민족사의 아픔, 냉철히 인식해야
역사비평
1990 .11
역사교과서 현대사 서술의 문제점, 그리고 그 대안
철학과 현실
2011 .09
한국현대사 연구방법론에 대한 몇 가지 문제
역사와현실
1991 .12
국사교과서 현대사 서술, 문제 많다
역사비평
2001 .08
한국현대사의 해석, 무엇이 문제인가?
철학과 현실
2011 .09
아직도 말할 수 없는 한국현대사
역사비평
2001 .08
두 개의 한국:현대사
계간 사상
1998 .03
역사적 실감과 역사의 기술 : 한국현대사 교과서 서술에 대한 견해
한국사 시민강좌
2009 .08
기획:진단! 한국사교육 2 중등학교 역사교육의 실태와 개선방향
역사와현실
1991 .12
기획 1 :한국현대사-왜곡과 진실 4·19와 5·16
역사비평
1995 .08
한국현대사의 과제를 찾아서
철학과 현실
2014 .03
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