발달장애인을 위한 박물관 문화해설 시나리오 개발 사례 연구 :A Case Study on the Development of Museum Commentary Scenario for People with Developmental Disabilities

정선주

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자료유형: 학위논문

저자정보: 정선주 (단국대학교 )

지도교수: 한경근

발행연도: 2023

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이용수12

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2023

발달장애인을 위한 박물관 문화해설 시나리오 지침 개발 연구

정선주 , 한경근 특수교육논총 2023.08 학술저널

발달장애인을 위한 박물관 문화해설 시나리오 개발 사례 연구

정선주 특수교육학과 2023.01 학위논문

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이 연구는 발달장애인을 위한 박물관 문화해설 시나리오를 개발하기 위해 시나리오 개발 원칙을 구성하고 실제 박물관에서 진행하는 해설 내용에 접목하여 시나리오를 개발하는 데 목적이 있다. 이를 위해 현재 진행 중인 박물관 해설의 적합성에 대한 전문가 인식을 알아보았다. 연구에 참여한 전문가는 특수교육 분야 전문가 5인과 공연·예술 및 극작 분야 전문가 4인으로, 이들을 대상으로 심층 면담을 시행하였다. 면담 내용과 선행연구의 기존 가이드라인을 참고하여 발달장애인 대상 문화해설 시나리오 개발 원칙을 제작하였으며, 이 원칙을 바탕으로 발달장애인 대상 돈의문박물관마을 문화해설 시나리오를 개발하였다. 시나리오는 세 차례의 전문가 타당성 검토를 통해 수정 및 보완 작업 후 최종 완성하였다.
이 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 현재 진행 중인 박물관 문화해설은 대부분 주입식 설명으로 이루어져 있고, 설명의 속도와 단어 및 문장의 난이도가 발달장애인에게 적절하지 않으며, 위 내용을 재구성하여 제공되어야 한다.
둘째, 발달장애인 대상 박물관 문화해설 시나리오를 구성할 때는 친근감을 형성할 수 있는 요소의 사용, 다양한 감각을 활용한 대사 사용, 설명이 아닌 놀이 중심의 내용 구성, 발달장애인 개별 난이도를 고려한 대사 작성, 도슨트의 역할 및 캐릭터를 살릴 수 있는 대사를 사용하는 방법을 고려해야 한다.
연구 결과에 따라 지속적인 발달장애인 대상 문화해설 시나리오 및 프로그램이 개발되기 위해서는 구체적인 문화해설 프로그램 활성화 방안을 제시할 필요가 있으며, 특수교육 분야와 공연·예술 분야의 협력과 전문가 양성 등에 대한 논의가 이루어져야 한다. 또한, 도슨트 투어 해설뿐 아니라 이 외의 다양한 발달장애인 대상 문화해설 방법에 대한 논의가 이루어져야 한다.

#발달장애인 #박물관 #미술관 #문화해설 #시나리오 #도슨트 투어 #문화 향유 #여가활동

국문초록 ⅰ
목 차 ⅱ
표 목 차 iii
그림목차 ⅴ
제 1 장 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 문제 4
3. 용어의 정의 4
4. 연구의 범위 5
제 2 장 연구 방법 6
1. 연구 대상 6
2. 연구 참여자 8
3. 연구 도구 9
4. 연구 절차 12
5. 자료 수집 및 분석 18
제 3 장 연구 결과 20
1. 발달장애인 대상 문화해설 시나리오의 적합성에 대한 전문가 인식 20
2. 발달장애인 대상 문화해설 시나리오 개발 원칙 28
3. 발달장애인 대상 돈의문박물관마을 문화해설 시나리오 실제 30
제 4 장 논의 및 제언 35
1. 논의 35
2. 제언 38
참고문헌 40
부록 42
영문초록 71

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