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이용수34
제1장 서론 1제1절 연구의 목적 1제2절 연구의 방법 4제2장 역할 창조의 전제 6제1절 작품 분석 61. 포스트 서사극으로서의 존경하는 엘레나 선생님 61.1. 포스트 서사극의 특성 61.2. 존경하는 엘레나 선생님의 포스트 서사극적 재해석 92. 첫인상 253. 줄거리 294. 초목표 31제2절 인물 분석 311. 엘레나 세르게예브나의 목표 311.1. 과거사의 목록 321.2. 장면별 극적 행동 442. 주어진 환경 49제3절 라반 움직임 분석(Laban Movement Analysis) 561. 라반 움직임 분석의 개념 562. 에포트(Effort) 58제3장 역할 창조의 실제 64제1절 교사로서 신념을 지키고자 하는 엘레나 641. 에포트를 적용한 재현적 인물의 신체적 행동 구축 641.1. 엘레나 세르게예브나의 신체적 특성 파악 및 분석 651.2. 엘레나 : 30대 중반의 여성 인물 구축 661.3. 관객의 감정이입을 유도하는 제스처 71제2절 신념과 현실의 간극에 놓인 엘레나 751. 에포트를 통한 배우 신체의 물질성 극대화 751.1. 배우의 육체성 강화를 통한 배우와 인물의 신체 합일 : 해설자 761.2. 관객의 사유를 촉구하는 제스처 83제4장 결론 87참 고 문 헌 89ABSTRACT 92
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