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논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

김예지 (숙명여자대학교, 숙명여자대학교 대학원)

지도교수
최지연
발행연도
2021
저작권
숙명여자대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수42

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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폭력물의 부정적인 효과는 오래전부터 논의되어 왔다. 폭력물의 맥락적 요인에 대한 선행 연구에서는 폭력행동의 빈도와 같은 양적 측면보다 폭력행위자에 대한 묘사 및 폭력사용의 동기와 같은 맥락적 측면이 시청자에게 더 큰 영향력을 미칠 수 있음을 시사하였다.
본 연구는 폭력물을 묘사하는 요인으로서 서사시점과 배경음악이 영화 속 등장인물 및 영화 평가에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 실험연구를 진행하였다. 실험 참가자들은 먼저 폭행 사건의 가해자 또는 피해자 시점에서 전개되는 시나리오를 읽었다. 이후 참가자들은 영상과 정서적으로 일치하는 음악 또는 불일치하는 음악이 삽입된 폭력 영상을 시청하게 된다. 영상은 약 1분 길이이며 가해자가 피해자를 일방적으로 폭행하는 장면으로 구성되어 있다. 마지막으로 등장인물 동일시, 등장인물 비난, 영화 흥미 및 폭력성 정도에 대한 자기보고식 설문에 응답하였다.
연구 결과, 서사시점에 따라 주인공을 더 동일시하고 상대 인물을 더 비난하는 결과가 나타났다. 또 영상 및 음악의 정서가 불일치할 때 음악이 없는 조건보다 영화 폭력성을 낮게 지각하였고, 가해자 동일시 정도도 낮게 나타났다. 뿐만 아니라 피해자 시점에서 영상과 배경음악의 정서가 불일치할 때 영화를 더 폭력적으로 지각하였고, 가해자 시점에서 영상과 배경음악의 정서가 일치할 때 영화를 더 흥미롭게 지각하였다. 본 연구의 결과는 폭력물을 묘사하는 요인인 서사시점과 배경음악에 따라 등장인물과 폭력물에 대한 인식이 달라질 수 있음을 암시한다.

목차

I. 서론 = 1
1. 미디어 폭력물 = 1
2. 폭력물의 맥락적 요인 = 2
3. 서사시점 = 4
4. 배경음악 = 11
II. 연구 필요성 및 연구가설 = 15
III. 연구방법 = 17
1. 실험 자극물 = 17
1) 영상 = 17
2) 음악 = 19
3) 시나리오 = 22
2. 실험 참가자 = 25
3. 실험절차 = 26
4. 측정도구 = 27
1) 등장인물 동일시 = 27
2) 등장인물 비난 = 30
3) 영화 폭력성 및 흥미 = 31
4) 그 외 = 33
(1) 평소 폭력물 시청 빈도 = 33
(2) 배우에 대한 사전지식 = 34
(3) 조작점검 = 34
(4) 인구통계학적 변인 = 34
IV. 연구결과 = 35
1. 실험 참가자 = 35
2. 분석방법 = 36
1) 주요 분석 = 36
2) 정규성 검정 = 37
3. 주요 변인 = 38
1) 동일시 = 38
(1) 피해자 동일시 = 38
(2) 가해자 동일시 = 40
(3) 동일시 편향 = 43
2) 비난 = 45
(1) 피해자 비난 = 45
(2) 가해자 비난 = 47
(3) 비난 편향 = 49
3) 영화 폭력성 및 흥미 = 51
(1) 영화 폭력성 = 51
(2) 영화 흥미 = 55
4) 그 외 = 57
(1) 동일시 편향과 비난 편향 = 57
(2) 평소 폭력물 시청빈도 = 58
V. 결론 및 논의 = 58
1. 주요 결과 분석 = 60
1) 서사시점의 효과 = 60
(1) 등장인물 동일시 및 비난 = 60
(2) 동일시 편향 및 비난 편향 = 63
2) 배경음악의 효과 = 65
(1) 영화 폭력성 = 65
(2) 가해자 동일시 = 68
3) 서사 시점과 배경음악에 의한 효과 = 70
2. 한계 및 의의 = 74
VI. 참고문헌 = 78
부록 = 86
ABSTRACT = 97

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