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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 박성주
- 발행연도
- 2021
- 저작권
- 국민대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수23
이 논문의 연구 히스토리 (2)
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본 연구는 중등 체육 임용고사를 준비하다 중도포기하게 된 지원자들이 자신의 진로로 임용고사를 선택한 원인과 동기가 무엇인지 파악하고자 한다. 또한 시험을 준비하는데 있어 경험하게 되는 문제점을 정확히 분석하고 그에 따른. 개선방안을 제공함으로써 체육교사의 꿈을 달성하는 과정을 지속적으로 도전할 수 있도록 하는데 목적이 있다. 이에 따른 연구문제로는 첫째, 체육교원 임용고사를 준비하기 시작하게 된 동기는 무엇인가? 둘째, 체육교원 임용고사 준비를 중도포기 하게 된 이유에는 어떤 것이 있는가? 셋째, 체육교원 임용고사를 준비하는데 발생하는 문제점에 대한 효율적인 개선방안에는 어떤 것이 있는가? 이다.
이를 해결하기 위해 유목적 표집방법으로 체육임용고시 지원자들 중 중도에 포기한 경험이 있는 남자 20대 3명, 30대 3명, 여자 20대 3명, 30대 3명을 선정하였다. 2020년 6월 18일부터 2020년 8월 25일까지 2달에 걸쳐, 심층면담을 진행하였고 삼각검증법과 동료검토법, 구성원 검토를 통해 자료의 진실성을 확보하였다. 연구결과 다음과 같은 결론을 얻었다.
체육교원 임용고사를 준비하기 시작한 동기는 크게 3가지로 공무원 복지와 직무 안정성, 개인의 적성, 학벌수준과 취업기회의 고려가 나타났으며 이중 공무원에 대한 복지제도와 직무에 대한 안정성이 가장 큰 동기로 작용했음을 확인하였다.
그럼에도 불구하고 체육 임용고사를 중도포기 하게 된 원인으로는 첫째, 경제적 부담, 둘째, 2차 실기시험 준비에서의 어려움, 셋째, 심리적 불안과 스트레스, 넷째, 교원 임용시험 결과의 신뢰도 문제로 나타났다.
체육 중등 임용고시를 중도포기하게 되는 문제점에 대한 개선방안으로는 첫째, 양성기관의 실질적인 제도적 지원, 둘째, 실기시험 제도의 개편, 셋째, 사회적지지, 넷째, 교원 임용시험 결과에 대한 투명성 제고로 제시하였다.
이를 해결하기 위해 유목적 표집방법으로 체육임용고시 지원자들 중 중도에 포기한 경험이 있는 남자 20대 3명, 30대 3명, 여자 20대 3명, 30대 3명을 선정하였다. 2020년 6월 18일부터 2020년 8월 25일까지 2달에 걸쳐, 심층면담을 진행하였고 삼각검증법과 동료검토법, 구성원 검토를 통해 자료의 진실성을 확보하였다. 연구결과 다음과 같은 결론을 얻었다.
체육교원 임용고사를 준비하기 시작한 동기는 크게 3가지로 공무원 복지와 직무 안정성, 개인의 적성, 학벌수준과 취업기회의 고려가 나타났으며 이중 공무원에 대한 복지제도와 직무에 대한 안정성이 가장 큰 동기로 작용했음을 확인하였다.
그럼에도 불구하고 체육 임용고사를 중도포기 하게 된 원인으로는 첫째, 경제적 부담, 둘째, 2차 실기시험 준비에서의 어려움, 셋째, 심리적 불안과 스트레스, 넷째, 교원 임용시험 결과의 신뢰도 문제로 나타났다.
체육 중등 임용고시를 중도포기하게 되는 문제점에 대한 개선방안으로는 첫째, 양성기관의 실질적인 제도적 지원, 둘째, 실기시험 제도의 개편, 셋째, 사회적지지, 넷째, 교원 임용시험 결과에 대한 투명성 제고로 제시하였다.
목차
Ⅰ. 서 론 11. 연구의 필요성 12. 연구의 목적 33. 연구의 문제 34. 연구의 제한점 4Ⅱ. 이론적 배경 51. 중등교사 신규임용후보자 경쟁시험 52. 중등 임용고사 53. 중등교사 임용고사 제도 개선 94. 체육교원 임용고사 지역별 실기종목 105. 선행연구 13Ⅲ. 연구 방법 151. 연구 참여 162. 자료수집 171) 심층 면담 자료 182) 문헌 조사 183. 자료 분석 194. 자료의 진실성 191) 삼각검증법 202) 동료검토법 203) 구성원검토 21Ⅳ. 연구결과 및 논의 221. 체육 교원 임용고시 지원 동기 222. 지원자들의 중도 포기원인 241) 경제적 부담 242) 2차 실기시험 준비에서의 어려움 273) 심리적 불안과 스트레스 304) 교원 체육 임용시험 결과의 신뢰도 문제 353. 개선방안 381) 양성기관의 실질적인 제도적 지원 382) 실기시험 제도의 개편 403) 사회적 지지 434) 교원 임용시험 결과에 대한 투명성 제고 474. 결론 및 제언 501) 결론 502) 제언 53참고문헌 55부록 59
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