지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
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이용수2
2020
제1장 서 론 01제1절 연구의 배경 및 목적 011. 연구의 배경 012. 연구의 목적 04제2장 이론적 배경 및 가설 설정 05제1절 문헌연구 고찰 051. 교육훈련 052. 조직커뮤니케이션 083. 양면성 혁신 114. 조직몰입 16제2절 가설 설정 181. 교육훈련과 조직몰입 182. 교육훈련과 양면성 혁신 203. 양면성 혁신과 조직몰입 234. 조직커뮤니케이션과 양면성 혁신 25제3장 연구방법 28제1절 연구절차 및 연구대상 281. 연구절차 282. 연구대상 28제2절 변수의 조작적 정의 및 측정도구 311. 교육훈련 312. 조직커뮤니케이션 313. 양면성 혁신 324. 조직몰입 325. 통제변수 33제4장 연구결과 35제1절 문항의 신뢰도 및 타당도 검증 35제2절 변수 간 상관관계 37제3절 가설검증 391. 가설1 검증: 양면성 혁신의 매개효과 392. 가설2 검증: 조직커뮤니케이션의 조절효과 413. 추가분석: 탐험적ㆍ활용적 혁신 고집단의 매개 및 조절효과 43제5장 결론 46제1절 연구의 요약, 학문적 기여도 및 실무적 시사점 461. 연구의 요약 462. 학문적 기여도 473. 실무적 시사점 48제2절 연구의 한계 및 향후 연구방향 50참고문헌 52ABSTRACT 64
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