본 연구는 청소년이 지각한 가족건강성이 대인관계능력에 미치는 영향과 가족건강성과 대인관계능력 사이에서 작용하는 자아존중감의 매개효과를 알아보고자 한 것이다. 이를 위해 전라북도 K시에 소재하는 J중학교 1·3학년 348명의 학생들에게 설문 조사를 실시하였고, 수집된 조사지로부터 얻은 자료는 SPSS 25 프로그램을 이용하여 분석하였다.
본 연구를 위해 설정한 연구문제는 다음과 같다.
1. 청소년의 인구사회학적 특성에 따른 가족건강성, 대인관계능력 및 자 아존중감의 차이는 어떠한가? 2. 청소년의 가족건강성, 대인관계능력 및 자아존중감 간의 관계는 어떠 한가? 3. 청소년의 가족건강성과 대인관계능력의 관계에서 자아존중감의 매개효과는 어떠한가?
이에 따른 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년들이 자신이 속한 가족의 건강성을 긍정적으로 생각하고 있으며, 특히 가족원 간의 유대가 잘 이루어지고 있고, 이와 더불어 대인관계 측면에서도 대다수의 청소년들이 대인관계에서 좌절하지 않고 비교적 관계를 잘 맺고 있다는 결과가 나타났다. 둘째, 가족건강성과 자아존중감의 관계가 정적관계로 가족건강성이 높을수록 자아존중감이 높아지는 것으로 나타났다. 특히 가족 간의 유대 정도가 가족건강성 지각에 가장 큰 영향을 미친 것으로 나타났다. 셋째, 자아존중감과 대인관계능력이 정적관계로 나타났다. 이는 자아존중감이 높을수록 대인관계능력이 높아짐을 의미하는 것이다. 넷째, 가족건강성과 대인관계능력, 자아존중감과의 관계에서 가족건강성이 높을수록 자아존중감이 높아지고, 자아존중감이 높을수록 대인관계능력이 높아지는 것으로 나타났다. 자아존중감은 청소년의 가족건강성과 대인관계능력의 관계에 있어서 부분매개 효과가 있는 것으로 나타났으며, 이는 건강한 가족 환경에서 경험한 가족 간의 의사소통 및 문제해결 수행능력 등이 중요한 변수가 되어 대인관계 형성에 영향을 미치며, 건강한 가족 환경에서 받아들여진 영향이 청소년의 자아존중감 형성에 작용하고, 또한 이 과정에서 얻어진 자아존중감 또한 부분적으로 대인관계능력에 영향을 준다는 것을 의미한다. 본 연구는 위와 같은 결과를 통해서 청소년 상담의 장에서 청소년의 대인관계능력 향상을 위한 방안으로 가족건강성 증진과 자아존중감 향상의 필요성을 제시하였으며, 청소년의 긍정적 자아존중감 발달을 위해 부모들의 교육상을 정립하데 도움이 되고, 가정의 건강성을 증진시킬 수 있는 자료로 사용 되어 지기를 바란다. 또한 이 결과가 부모들에게 바람직한 양육 방향을 제시하고 가정이나 학교에서 대인관계로 인한 아픔과 어려움을 호소하는 청소년들을 대상으로 상담과 지도를 하는데 있어서 다양한 방향을 제시할 수 있는 유용한 정보를 제공해줄 것을 기대한다. 이와 더불어 청소년들이 적극적이고 긍정적인 대인관계를 형성하고 사회와 소통하며 행복한 삶을 누리게 되고 삶의 질이 높아질 수 있도록 기여하는 데 본 연구의 의의가 있다.
The purpose of this study was to investigate the effects of adolescents perceived family health on interpersonal abilities and the mediating effects of self-esteem between family health and interpersonal abilities. For this purpose, a questionnaire survey was conducted to 348 students in the first and third grade of junior high school located in K- city, Jeollabuk - do. Data collected from the survey were analyzed using the SPSS 25 program.
The research problems set for this study were as follows.
1. What are the differences in family health, interpersonal relations skills and self-esteem according to the demographic and sociological charact- eristics of adolescents? 2. What are the relationships among adolescent''s family health, interper- sonal relations skills and self-esteem? 3. What is the mediation effect of self-esteem in the relation betw- een adolescent''s family health and interpersonal relations skills?
The results of the study are as follows. First, the adolescents feel positive about the health of their family. Especially, the relationship between family members is well established. In addition, The results came out that the majority of adolescents are not frustrated in interpersonal relationships, and they have a relatively good relationship. Second, the relation between family health and self - esteem was statistically correlated, and the higher the family health, the higher the self - esteem. Especially, the degree of family ties gave a big effect on family health perception. Third, self - esteem and interpersonal relations skills were statistically related. This means that self - esteem is higher and interpersonal relations skills become higher. Fourth, the higher the family health, the higher the self - esteem and the higher the self - esteem, the higher the interpersonal relations skills in family health, interpersonal relations skills, and self - esteem. Self - esteem was found to have a partial mediating effect on the relation between adolescents'' family health and interpersonal relations skills. This is due to the fact that family communication and problem - solving abilities experienced in healthy family environment are important variables. And that the effects of the acceptance in a healthy family environment affect the formation of self - esteem in adolescents and that the self - esteem obtained in this process also partially affects interpersonal relations skills. This study suggests the necessity of improvement of family health and self - esteem as a way to improve the interpersonal relations skills of adolescents in the field of adolescent counseling through the above results. In order to develop positive self - esteem of adolescents, I hope that it will be used as a resource to help improve the health of the family. Also, I expect that these results provide useful information that can provide diverse directions for counseling and guidance for adolescents who present a desirable parenting orientation to parents and appeal for pain and difficulties due to interpersonal relationships at home or school. In addition, this research has significance in contributing to adolescents'' active and positive interpersonal relationships, communication with society, happy life and high quality of life.