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이용수38
Ⅰ. 서 론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 연구 문제 4Ⅱ. 이론적 배경 51. 학령기 아동의 사회성 52. 사회성 증진을 위한 집단놀이치료 선행연구 83. 보드게임의 치료적 요인 11Ⅲ. 연구방법 141. 연구 대상 142. 연구 설계 153. 연구 도구 164. 연구 절차 185. 프로그램 196. 자료 처리 23Ⅳ. 연구 결과 241. 사회성의 변화 242. 친사회적 행동의 변화 28Ⅴ. 논의 30Ⅵ. 결론 및 제언 33참고문헌 35영문초록 41부록 1. 아동 사회성 척도 43부록 2. 연구 참여 동의서 46부록 3. 서약서 47부록 4. 프로그램 내용 타당도 48부록 5. 회기별 보드게임 활동 내용 53부록 6. 친사회적 행동 평가 척도 65
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