지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 금명자
- 발행연도
- 2017
- 저작권
- 대구대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수4
이 논문의 연구 히스토리 (2)
- 이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
- 연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
- 이 논문의 연구 히스토리 확인하기
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구에서는 내면화된 수치심이 관계적 공격성에 미치는 영향에서 부정적 평가에 대한 두려움의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 검증하기 위해 대구·경북지역에 위치한 고등학교 4곳의 1, 2, 3학년 311명(남성 129명, 여성 182명)을 대상으로 내면화된 수치심, 부정적 평가에 대한 두려움, 관계적 공격성에 대한 설문조사를 실시하였으며 수집한 자료를 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 내면화된 수치심은 관계적 공격성과 유의미한 정적 상관을 나타내었다. 둘째, 내면화된 수치심과 부정적 평가에 대한 두려움은 유의미한 정적 상관을 나타냈다. 셋째, 부정적 평가에 대한 두려움과 관계적 공격성은 유의한 정적 상관을 나타냈다. 마지막으로 내면화된 수치심이 관계적 공격성에 미치는 영향에서 부정적 평가에 대한 두려움의 매개효과를 검증한 결과, 내면화된 수치심이 관계적 공격성에 직접적인 영향을 미치기보다 부정적 평가에 대한 두려움이 완전매개 하는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 통해 상담 장면에서 내면화된 수치심을 많이 경험하는 학생들에게 타인에 대한 잘못된 인지를 반영하고 있는 부정적 평가에 대한 두려움을 감소시키는 접근 전략이 효율적일 수 있음을 확인하였다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 본 연구의 의의와 제한점 및 후속연구를 위한 제언은 논의에서 다루었다.
주요어: 내면화된 수치심, 부정적 평가에 대한 두려움, 관계적 공격성
주요어: 내면화된 수치심, 부정적 평가에 대한 두려움, 관계적 공격성
목차
Ⅰ. 서 론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 관계적 공격성 31) 공격성 32) 공격성의 유형 43) 관계적 공격성 53. 내면화된 수치심 74. 내면화된 수치심과 관계적 공격성의 관계 85. 부정적 평가에 대한 두려움 106. 내면화된 수치심과 부정적 평가에 대한 두려움의 관계 117. 부정적 평가에 대한 두려움과 관계적 공격성의 관계 128. 연구 문제 13II. 연구 방법 및 절차 141. 연구대상 142. 측정도구 141) 내면화된 수치심 척도 142) 부정적 평가에 대한 두려움 척도 153) 관계적 공격성 척도: 또래갈등척도 163. 연구 절차 164. 자료 분석 17Ⅲ. 연구 결과 181. 조사대상자의 특성 182. 주요 변인의 평균, 표준편차, 내적 신뢰도 결과 183. 측정변인의 상관분석 194. 내면화된 수치심이 관계적 공격성에 미치는 영향에서 부정적 평가에 대한 두려움의 매개효과 20Ⅳ. 논의 23참고문헌 26영문초록 33부 록 35
최근 본 자료
댓글(0)
0