모바일 기능성 게임 학습에서 칭찬을 활용한 로젠탈효과가 노인의 집중력 향상에 미치는 영향 :Influence of Rosenthal Effect Using Praise on the Improvement of Concentration of the Elderly in Mobile Serious Game Learning

강마리아

추천

검색

자료유형: 학위논문

저자정보: 강마리아 (숭실대학교, 숭실대학교 대학원)

지도교수: 이기성

발행연도: 2018

저작권: 숭실대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수28

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

모바일 기능성 게임 학습에서 칭찬을 활용한 로젠탈효과가 노인의 집중력 향상에 미치는 영향

강마리아 평생교육 2018.01 학위논문

모바일 기능성 게임 학습이 노인의 집중력 향상에 미치는 요인분석

강마리아 , 박경종 노년교육연구 2018.01 학술저널

이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
이 논문의 연구 히스토리 확인하기

초록· 키워드

오류제보하기

이 연구는 모바일 기기에 익숙하지 않은 노인세대를 대상으로 한 모바일 기능성 게임 훈련의 효과성 여부와 훈련효과의 향상을 위하여 칭찬을 활용한 Rosenthal 효과를 적용했을 때 노인의 집중력은 더 좋아질 것인가를 확인하고자 하였다.
연구자는 노인인지능력의 향상을 위한 학습방법으로 Lumosity 모바일 기능성 게임을 이용하였으며, 칭찬을 활용한 Rosenthal 효과를 조절변수로 검정하는 준실험연구로 사전사후검사 통제집단설계 모형을 사용하였다. 실험군과 통제군을 설정한 후 EEG의 사전 측정치와 사후 측정치의 차이를 계산하고, 두 집단의 EEG변화량에 차이가 있는지를 검정하는 방법이었다. 연구자는 매개변수를 통제하기 위하여 실험대상자 성별, 나이, 학력, 소득수준 등이 유사한 서울 및 경기도 지역에 거주하는 초기 노인(60-64세) 남자로 통제하였으며 참여자는 28명이었다. 실험결과 분석은 SPSS 22.0을 사용하여, t-검정과 위계적 회귀분석 방법을 통해 결과를 도출하였으며. 연구 결론은 다음과 같았다.
첫째, 모바일 기반 기능성 게임을 활용한 노인들의 집중력 훈련에서 행동반응 시간과 행동반응 정확도가 모두 향상되어 집중력 훈련이 효과가 있다는 것이 확인되었다. 둘째, 집중력 훈련에서 Rosenthal 효과가 나타났음을 확인하였다. 실험집단은 통제집단보다 뇌의 행동반응 시간 및 정확도 모두에서 훈련 향상에 대한 변화량이 더 높게 나타났다. 셋째, 집중력 훈련을 한 후 뇌가 더 활성화된 것을 확인하였다. 넷째, 건강에 자신감이 높을수록, 뇌의 집중력 훈련에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 인지력 저하를 느끼고 있을수록 그리고 인지력 저하로 인하여 운전을 하지 못하게 되었을 때 상실감이 클 것이라고 느낄수록 집중력 훈련에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
그리고 게임 경험이 많을수록 뇌의 집중력 향상에 미치는 영향은 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 연구를 통하여 모바일 기반 기능성 게임을 활용한 노인의 집중력 향상 훈련이 효과적이었으며, 노인들에게도 칭찬이 동반되었을 때 Rosenthal 효과가 나타나서 집중력 훈련 효과가 좋은 것으로 나타났다.

The purpose of this study was to determine whether the effectiveness of the mobile serious games training for elderly people who was unfamiliar with mobile devices and the effect of concentration training on elderly people applying Rosenthal effect using praise will be better.
The researcher used the Lumosity mobile serious games as a learning method for improving the cognitive ability of the elderly and used the pre-post test control group design model as a quasi- experimental study to test the Rosenthal effect using the praise as a moderate variable. After setting the experimental group and the control group, the reacher calculated the difference between the pre- and post-measurement values of the EEG, and verified whether there was a difference in EEG changes between the two groups. In order to control the parameters, the researcher controlled the initial 28 elderly people(60-64 years old) who reside in Seoul and Gyeonggi provinces with similar gender, age, educational background and income level. The results were analyzed by t-test and hierarchical regression analysis using SPSS 22.0. The conclusions of the study is as follows.
First, it was confirmed that concentration training was effective in improving the response time and behavioral response accuracy of the elderly using the mobile-based serious games. Secondly, it was confirmed that Rosenthal effect appeared in concentration training. The experimental group showed more improvement in training improvement in both the brain response time and accuracy than the control group. Third, we observed functional changes of the brain through concentration training. Fourth, the higher the self-confidence in health, the more negative impact on the brain''s concentration training. It was shown that the more they felt cognitive decline, and the greater the sense of loss that they could not drive when they were cognitively depressed, the more they were influenced by concentration training. In addition, the more game experience, the more influence the brain has on the improvement of concentration. Through this study, the cognitive ability improvement training of the elderly using the mobile-based functional game was effective, and the Rosenthal effect appeared when the praise was accompanied by the elderly person.

국문초록 vii
영문초록 ix
제 1 장 서론 1
1.1 연구의 필요성 및 목적 1
1.2 연구문제 6
1.3 용어의 정의 7
제 2 장 문헌 고찰 10
2.1 노인의 집중력과 운전 10
2.1.1 노인의 집중력 10
2.1.2 인지저하와 사회활동 16
2.1.3 노인의 신체기능과 운전인식 22
2.1.4 노인의 인지력강화프로그램 29
2.2 모바일 기능성 게임 35
2.2.1 모바일 기능성 게임의 개념 35
2.2.2 모바일 기능성 게임의 효과 40
2.2.3 Lumosity 기능성 게임 45
2.2.4 모바일 기능성 게임 적용 48
2.3 인지기능진단과 뇌파(EEG) 50
2.3.1 인지기능진단의 특성과 종류 50
2.3.2 EEG의 특성 53
2.3.3 집중력훈련과 뇌의 변화 55
2.4 칭찬에 의한 Rosenthal 효과 58
2.4.1 칭찬효과 정의 58
2.4.2 노인의 자기효능감 62
2.5 연구 가설 67
제 3 장 연구방법 69
3.1 연구 대상 69
3.2 연구 도구 71
3.2.1 설문지 71
3.2.2 간이 정신 상태 검사(MMSE-K1, K-mMMSE) 71
3.2.3 event-related brain potentials(ERPs) 실험 72
3.2.4 모바일 Lumosity 기능성 게임 훈련 78
3.3 연구 모형 및 연구 절차 81
3.4 자료 분석 84
제 4 장 연구결과 85
4.1 측정변인의 기술통계와 상관관계 85
4.2 모바일 기능성 게임 학습효과 분석 88
4.2.1 행동반응 시간(respond time) 실험 전·후 차이 검정 88
4.2.2 행동반응 정확도(accuracy) 실험 전·후 차이 검정 89
4.3 Rosenthal 효과 분석 90
4.3.1 행동반응 시간 검정 90
4.3.2 행동반응 정확도 검정 93
4.3.3 행동반응 시간에 미치는 Rosenthal 효과 95
4.3.4 행동반응 정확도에 미치는 Rosenthal 효과 97
4.3.5 실험단계별 행동반응 시간 Rosenthal 효과 분석 99
4.3.6 실험단계별 행동반응 정확도 Rosenthal 효과 분석 101
4.4 ERP(event related potential)분석 103
4.4.1 두뇌 활성화 103
4.5 연구문제에 대한 가설 검정 111
4.5.1 집중력 향상에 대한 검정 111
4.5.2 Rosenthal 효과에 대한 검정 112
4.5.3 두뇌 활성화 변화에 대한 검정 113
4.5.4 변인이 집중력에 미치는 영향 검정 115
제 5 장 논의, 결론 및 제언 118
5.1 논의 118
5.1.1 기능성 게임이 집중력 향상에 미치는 영향 119
5.1.2 집중력 훈련이 운전능력 향상에 미치는 영향 121
5.1.3 평생교육체계로의 인지기능향상프로그램 122
5.2 결론 124
5.3 제언 126
참고문헌 129
부 록 150

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

이 논문의 연구 히스토리 (2)

초록· 키워드

목차

최근 본 자료

댓글(0)