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논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

이서현 (선문대학교, 선문대학교 상담대학원)

지도교수
이모영
발행연도
2017
저작권
선문대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수6

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구는 대학생의 진로성숙도에 따른 PPAT 반응특성을 알아보고, PPAT가 자기보고식 검사를 보완할 수 있는 그림검사로 사용 가능한 지에 대해 알아보고자 하였다.
연구대상은 서울·경기 및 각 지방에 재학 중인 남녀 대학생 324명의 PPAT와 진로성숙도 검사를 자료로 사용했다. 이 중 진로성숙도 수준에 따라 상위25%와 하위 25%를 구분하고 PPAT의 형식척도와 내용특성에서 어떠한 반응특성을 보이는 지 알아보았다.
대학생의 진로성숙도 수준에 따른 PPAT의 형식척도(FEATS)에서는 문제해결력, 세부묘사 및 환경묘사 2개의 항목에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였다.
첫째, ‘문제해결력’항목에서는 진로성숙도 상위 집단이 낮은 집단에 비하여 문제 해결의 수준이 더 높게 측정됨으로써 유의미한 차이가 발견되었다. 진로성숙도 상위집단은 하위 집단에 비해서 그림에서 사과를 따는 행위를 묘사할 때 더 현실적이고 구체적인 방법을 이용하는 것으로 나타났다. 상위 집단은 풀이나 수평선 등의 기저선위에 사람이 서 있고, 사다리나 집게 같은 도구의 사용이 더 많았고, 사과를 따는 방식이 비교적 현실적이었으며 수확의 증거로 사과가 가득 들어있는 바구니가 있는 경우가 많았다. 이해 반하여 진로성숙도 하위집단은 사과나무 크기를 작게 그리거나 가지를 밑으로 향하게 하여 사과를 매달리게 하는 등 우연에 기대어 사과를 획득할 수 있는 쉬운 방법을 묘사해 놓은 경우가 많이 있었다.
둘째, ‘세부묘사 및 환경묘사’항목에서는 진로성숙도 상위집단이 하위집단에 비하여 주변 환경에 대상물이 더 많았으며 인물도 좀 더 구체적으로 묘사되었다. 진로성숙도 상위집단은 전체적으로 봤을 때 세부묘사와 환경묘사가 더욱더 풍부하고 대상물의 종류가 다양했다.
위의 결과를 토대로 진로성숙도가 높은 집단과 낮은 집단간의 차이에 따라 PPAT 형식척도에서 어떠한 반응을 나타내는 지를 알아볼 수 있었다. PPAT 그림검사는 대학생들의 진로수준에 따라 그림에서 어떠한 양식으로 표현되는지를 보여주며, 진로와의 관련성을 보여주었다.
따라서 PPAT 검사가 임상장면에서 진로를 측정하는 투사적 그림검사로 활용가능한지에 대한 방안을 알아보았다.

목차

목 차
Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
2. 연구문제 7
3. 용어정의 7
1)진로성숙도 8
2)반응특성 8
3)PPAT 8
Ⅱ. 이론적 배경 10
1. 진로성숙도 10
1)진로성숙도의 개념 10
2)대학생의 진로성숙도 12
2. 투사적 그림검사와 PPAT 15
1)투사적 그림검사 15
2)PPAT 그림검사 18
3)PPAT구성요소 21
Ⅲ. 연구방법 24
1. 연구대상 24
2. 연구절차 25
3. 연구도구 25
4. 자료 분석 29
Ⅳ. 연구결과 31
Ⅴ. 결론 및 논의 37
참고문헌 43
Abstract 53
부록 56

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