정서중심 집단상담 프로그램이 청소년의 감정표현불능증, 우울, 신체화 증상 및 대인관계에 미치는 영향 :The Effects of the Emotion Focused Group Counselling Program on Alexithymia, Depression, Somatization and Interpersonal Relationships of Adolescents

이현진

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자료유형: 학위논문

저자정보: 이현진 (인제대학교, 인제대학교 교육대학원)

지도교수: 김명찬

발행연도: 2016

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

정서중심 집단상담 프로그램이 청소년의 감정표현불능증, 우울, 신체화 증상 및 대인관계에 미치는 영향

이현진 , 김명찬 상담학연구 2016.12 학술저널

정서중심 집단상담 프로그램이 청소년의 감정표현불능증, 우울, 신체화 증상 및 대인관계에 미치는 영향

이현진 상담심리전공 2016.01 학위논문

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본 연구의 목적은 정서중심 집단상담 프로그램이 청소년의 감정표현불능증, 우울, 신체화 증상 감소 및 대인관계 개선에 미치는 효과를 검증하는 것이다.
연구를 위하여 경남 A도시에 거주하는 청소년 12~15세 66명을 대상으로 실험집단 33명, 통제집단 33명으로 구분하여 선정하였고, 검사도구로 한국판 감정표현불능증 척도, 아동우울척도(CDI), 신체화 증상 척도, 대인관계 척도를 사용하여 검사를 실시하였다.
실험집단에는 주 2회 6회기의 정서중심 집단상담 프로그램을 실시하고 통제집단에는 아무런 처치를 하지 않았으며, 프로그램 사전, 사후, 프로그램 실시 1달 후 두 집단을 대상으로 검사를 실시하였다.
프로그램의 효과 검증을 위하여 SPSS 19.0 프로그램을 이용하여 실험집단과 통제집단의 사전 검사 동질성을 확보하기 위해 독립표본 t검증을 실시하였고, 프로그램 효과를 검정하기 위하여 공변량분석(ANCOVA)을 이용하여 분석하고, 프로그램 실시 후 만족도를 분석하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 정서중심 집단상담 프로그램이 청소년의 감정표현불능증, 우울, 신체화 증상 감소 및 대인관계 개선에 미치는 효과를 살펴 본 결과 집단간 유의미한 차이를 나타내었다. 이는 본 프로그램이 감정표현불능증, 우울, 신체화 증상 감소 및 대인관계 개선에 효과적임을 알 수 있다.
둘째, 정서중심 집단상담 프로그램 추후검사에서 감정표현불능증, 우울, 신체화 증상 감소에서 유의미한 차이가 없는 것으로 확인되었고, 대인관계 개선 검사에서는 집단간 유의미한 차이가 나타났다. 이는 정서중심 집단상담 프로그램이 감정표현불능증, 우울, 신체화 증상 감소 효과는 지속되지 않았음을 의미하며 대인관계 개선에서는 그 효과가 지속되었음을 의미한다.
본 연구는 청소년의 발달수준을 고려하여 현장에서 활용할 수 있는 프로그램을 구성하여 현장에 실현가능성을 제시하였다. 앞으로 청소년을 대상으로 프로그램을 구성함에 있어 연령의 다양성을 고려하여 프로그램을 수정하고 보완하는 연구들이 더 필요하다.

ABSTRACT

The purpose of this study sees to verify whether the emotion focused group counseling program is effective in Alexithymia, Depression, Somatization and Interpersonal relationship of adolescents.
For this study, young people aged 12 to 15 years of 66 peple divided into experimental and control groups respectively 33 kill.
And the test was conducted using a korean Alexithymia scale, a child
Depression scale, a Somatization scale, a Interpersonal relationship scale in test tools.
The experimental group was conducted emotion focused group counselling program in six session twice a week, the control group did not do any treatment.
Program before and after, one month after the program was carried out inspections in the two target groups
In order to verify the effect of the program it was to ensure homogeneity of the pre-test experimental and control group using the SPSS 19.0, were analyzed using ANCOVA to test the effectiveness of the program and analyze the experience of the program carried out.
The results of this study are as follows.
First, the effect of Emotion focused group counseling program on Alexitymia, Depression, Somatization was significant, interpersonal relationship of adolescents. It can be seen that this program will Alexithymia, Depression, Somatization, Interpersonal relationships effectively.
Second, no significant difference was found in Alexithymia, Depression and Somatization in a later test of Emotion focused group counseling program showed a significant difference in interpersonal relationships between groups. This means that the effect of Emotion focused group counseling program on Alexithymia, Depression, Somatization are not lasting.
This study by considering the level of development of the juvenile configure the program that can be utilized in the field suggest the possibility of realization. As it forward up the program for young people to consider a variety of age need to have more research to modify and supplement the program.

#정서중심 집단상담 #감정표현불능증 #우울 #신체화 증상 #대인관계 #The emotion-focused group counseling program #Alexithymia #Depression #Somatization #Interpersonal relationships

I. 서 론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
2. 연구문제 4
II. 이론적 배경 5
1. 정서중심상담 5
가. 정서 5
나. 정서의 특성 5
다. 정서지능 6
라. 정서중심상담 9
2. 감정표현불능증 11
3. 우울 13
4. 신체화 증상 14
5. 대인관계 14
6. 선행연구 고찰 15
가. 정서중심 집단상담 프로그램 15
나. 감정표현불능증 집단상담 프로그램 17
다. 우울 감소 집단상담 프로그램 18
라. 신체화 증상 감소 집단상담 프로그램 19
Ⅲ. 프로그램 구안 22
1. 프로그램 구안 방향 22
2. 프로그램 구성 24
가. 프로그램 구성 24
나. 프로그램 타당화 과정 26
Ⅳ. 연구방법 29
1. 연구대상 29
2. 연구설계 29
3. 연구절차 30
4. 측정도구 30
가. 한국판 감정표현불능증 척도 30
나. 아동용 우울 척도 31
다. 신체화 척도 32
라. 대인관계 척도 32
5. 자료처리 33
Ⅴ. 연구결과 34
1. 정서중심 집단상담 프로그램의 효과 분석 34
2. 프로그램 평가에 대한 내용 분석 37
Ⅵ. 논의 및 결론 39
참고문헌 42
Abstract 47
부록 50

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