가상현실 운전시뮬레이션 게임의 사용자 경험과 운전 태도에 대한 실험연구 :An experimental of the effects of user experience and driving attitude on driving simulation game in virtual environment

배재한

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자료유형: 학위논문

저자정보: 배재한 (한림대학교, 한림대학교 대학원)

발행연도: 2016

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이용수20

이 논문의 연구 히스토리 (3)

2016

가상현실 운전시뮬레이션 게임의 사용자 경험과 운전 태도에 대한 실험연구

배재한 인터랙션디자인학과 2016.01 학위논문

2015

가상현실 운전 시뮬레이션 게임의 사용자 경험과 운전 태도에 대한 실험연구

배재한 , 김재진 , 노기영 한국게임학회 논문지 2015.06 학술저널

가상현실 시뮬레이션 게임의 학습효과에 대한 실험연구

배재한 , 노기영 한국컴퓨터게임학회논문지 2015.01 학술저널

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본 연구는 3D 가상현실에서의 운전 시뮬레이션 게임과 일반 모니터를 사용한 비디오 게임의 환경에서 실재감, 몰입, 각성의 사용자 경험이 어떠한 차이를 나타내는지를 비교 실험을 통해 수행하였다. 또한 운전 시뮬레이션 게임의 기능적 효과 측면에서 기능성 효과인 운전태도와 게임성 효과인 정서적 즐거움 그리고 복합적인 효과인 만족도를 비교 분석하였다. 자동차 운전면허를 소지한 초보운전자 남녀 각50명씩 총 100명의 실험 참여자를 선정하여 두 가지 실험 환경 에서 운전 시뮬레이션 게임을 플레이테스팅 방법으로 실험을 진행하였다. 연구결과 실재감, 몰 입, 각성의 사용자경험이 가상현실 환경에서 더 높은 것으로 나타났으며 게임의 기능적 효과인 운전태도, 정서, 만족도에서도 유의미한 차이를 나타냈다. 이 연구는 기능성게임의 가상현실 적 용에 이론적, 실무적 기여를 하고 있다는 점에 의미가 있다.

Study 1 Abstract 1
국문초록 2
I . 서 론 03
II. 이론적 배경 4
1. 가상현실 게임 4
2. 가상현실 게임에서의 사용자 경험 5
1) 실재감(Presence) 5
2) 몰입(Flow) 6
3) 각성(Arousal) 6
3. 가상현실 게임에서의 감정 및 태도 7
1) 운전태도(Driving Attitude) 7
2) 정서적 즐거움(Emotional pleasure) 8
3) 만족도(Satisfaction) 8
III . 연구방법 9
1. 실험설계 및 대상 9
2. 조작적 정의 11
1) 원격실재감(Tele Presence) 11
2) 공간실재감(Space Presence) 11
3) 몰입(Flow) 11
4) 각성(Arousal) 12
5) 심박수(Heart rate) 12
6) 운전태도(Driving Attitude) 12
7) 정서적 즐거움(Emotional pleasure) 12
8) 만족도(Satisfaction) 13
IV. 연구결과 15
V. 결론 및 논의 16
Study 2 Abstract 20
I . 서 론 21
II. 이론적 배경 23
1. 가상현실 게임에서의 사용자 경험 23
1) 실재감(Presence) 23
2. 가상현실 게임의 기능성 효과 24
1) 학습효과(Learning Effect) 24
2) 학습 지속성(Learning Persistence) 25
3) 학습 전이(Transfer of Learning) 25
III . 연구방법 26
1. 실험설계 및 대상 26
2. 조작적정의 및 측정 28
1) 실재감(Presence) 28
2) 학습효과(Learning Effect) 28
3) 학습 지속성(Learning Persistence) 29
4) 학습 전이(Transfer of Learning) 29
IV. 연구결과 29
V. 결론 및 논의 31
참 고 문 헌 33
[부록 1] Study 1, 2 : 사전, 사후설문지 37

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