지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 정향인
- 발행연도
- 2013
- 저작권
- 전남대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수15
이 논문의 연구 히스토리 (2)
- 이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
- 연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
- 이 논문의 연구 히스토리 확인하기
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 한국형 에니어그램 프로그램을 간호대학생에게 적용한 후 자아정체감, 대인관계 및 셀프리더십에 미치는 효과를 검증하기 위해 시도되었다. 비동등성 대조군 전후 설계의 유사 실험연구로 연구대상은 G광역시 간호대학 신입생으로 편의표집하여 실험군 29명, 대조군 28명이었다. 주 1회 3시간씩 총 8회기로 진행하였다. 제1가설인 ‘실험군은 대조군보다 프로그램 종료 후 8주시점의 자아정체감 점수가 더 높을 것이다’는 실험군이 대조군보다 자아정체감 점수가 유의하게 높아 지지되었다(t=3.97, p<.001). 제 2가설인 ‘실험군은 대조군보다 프로그램 종료 후 8주시점의 대인관계 점수가 더 높을 것이다’는 실험군이 대조군보다 대인관계 점수가 유의하게 높아 지지되었다(t=3.26, p=.002). 제 3가설인 ‘실험군은 대조군보다 프로그램 종료 후 8주시점의 셀프리더십 점수가 더 높을 것이다’는 실험군이 대조군보다 셀프리더십 점수가 유의하게 높아 지지되었다(t=2.91, p=.007). 이상의 연구 결과를 통해 한국형 에니어그램 프로그램은 간호대학생의 자기탐색, 자기이해를 통한 자아정체감 향상과 타인은 나와 다르다는 이해를 통하여 대인관계 능력 증진과 자기성장 전략을 활용한 셀프리더십 증진에 효과가 있으며, 8주 정도 그 효과가 지속됨을 확인하였다. 그러므로 간호대학 신입생들의 원활한 학과적응을 돕고, 임상실습 시 환자 및 다양한 의료진들과의 대인관계에서 초래되는 스트레스를 낮출 수 있는 대인관계 증진 방안과 자기성장 전략을 활용한 셀프리더로서 셀프리더십을 증진시키는 중재프로그램으로서 이 프로그램을 간호대학생에게 적극적으로 활용할 것을 제언한다.
목차
국문초록 ivI.서론1. 연구의 필요성12. 연구 목적 33. 연구 가설 44. 용어 정의 4II. 문헌고찰1. 에니어그램 프로그램 72. 간호대학생과 자아정체감, 대인관계, 셀프리더십 16III. 연구의 개념적 틀 24IV. 연구방법1. 연구 설계 262. 연구 대상 및 표집 방법 263. 연구 도구 274. 연구진행절차 285. 자료분석 방법 346. 윤리적 고려 357. 연구의 제한점 35V. 연구결과1. 동질성 검증 362. 가설검증 39VI.논의1. 한국형 에니어그램 프로그램의 효과 412. 연구의 의의 46VII. 결론 및 제언1. 결론 472. 제언 49참고문헌 50Abstract 58부록 61
최근 본 자료
댓글(0)
0