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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 이봉우
- 발행연도
- 2013
- 저작권
- 단국대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수2
이 논문의 연구 히스토리 (3)
2013
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고등학교 과학 교과서의 에너지 내용과 탐구활동 분석
단국대학교 대학원 교육학과
화학교육전공
지도교수： 이 봉 우
이 연구의 목적은 2009 개정 과학과 교육과정과 과학영역 교과서(물리I, 물리II, 화학I, 화학II, 생명과학I, 생명과학II, 지구과학I, 지구과학II)의 에너지관련 내용과 탐구활동을 분석하는 것이다. 주요 연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 2009 개정 과학과 교육과정의 에너지 관련 목표와 내용체계를 분석한 결과 물리I에서 9개의 내용체계를 제시하여 가장 다양하고 많은 내용이 있었고, 다음으로 지구과학I에서 3개, 지구과학II 1개 순으로 내용체계가 있었다. 하지만 물리II, 화학I, 화학II, 생명과학I, 생명과학II에서는 내용체계를 찾아볼 수 없었다.
둘째, 교과서 내의 에너지관련 내용 분석 결과 총 82.3쪽의 에너지관련 내용이 있었으며, 물리I에서 39페이지(47.3%)로 가장 많은 에너지관련 내용을 다루었고, 다음으로 화학II 16쪽(19.44%), 지구과학I 11쪽(13.37%)순으로 에너지관련 내용이 있었다. 나머지 교과서에는 아주 적은 양만 제시되어 있었다.
셋째, 교과서 내의 에너지 관련 탐구활동을 분석하였다. 전체 교과서의 탐구활동 수는 총 20개였다. 그 중 물리I이 12개로 가장 많았고, 지구과학I에서 3개, 화학II에서 2개 나머지 과목은 에너지 관련 탐구활동을 다루지 않고 있었다.
연구 결과 물리I이 가장 다양하고 많은 에너지관련 내용들을 포함하고 있었고, 지구과학I과 지구과학II에서는 과목 내용의 특성과 연관되는 에너지 관련 내용이 있었지만 지구과학II에서는 많은 양을 다루지 않았다. 그리고 물리II, 화학I, 화학II, 생명과학I, 생명과학II 교과서에는 에너지관련 내용이 많지 않았고, 분석범주도 다양하지 않았다.
단국대학교 대학원 교육학과
화학교육전공
지도교수： 이 봉 우
이 연구의 목적은 2009 개정 과학과 교육과정과 과학영역 교과서(물리I, 물리II, 화학I, 화학II, 생명과학I, 생명과학II, 지구과학I, 지구과학II)의 에너지관련 내용과 탐구활동을 분석하는 것이다. 주요 연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 2009 개정 과학과 교육과정의 에너지 관련 목표와 내용체계를 분석한 결과 물리I에서 9개의 내용체계를 제시하여 가장 다양하고 많은 내용이 있었고, 다음으로 지구과학I에서 3개, 지구과학II 1개 순으로 내용체계가 있었다. 하지만 물리II, 화학I, 화학II, 생명과학I, 생명과학II에서는 내용체계를 찾아볼 수 없었다.
둘째, 교과서 내의 에너지관련 내용 분석 결과 총 82.3쪽의 에너지관련 내용이 있었으며, 물리I에서 39페이지(47.3%)로 가장 많은 에너지관련 내용을 다루었고, 다음으로 화학II 16쪽(19.44%), 지구과학I 11쪽(13.37%)순으로 에너지관련 내용이 있었다. 나머지 교과서에는 아주 적은 양만 제시되어 있었다.
셋째, 교과서 내의 에너지 관련 탐구활동을 분석하였다. 전체 교과서의 탐구활동 수는 총 20개였다. 그 중 물리I이 12개로 가장 많았고, 지구과학I에서 3개, 화학II에서 2개 나머지 과목은 에너지 관련 탐구활동을 다루지 않고 있었다.
연구 결과 물리I이 가장 다양하고 많은 에너지관련 내용들을 포함하고 있었고, 지구과학I과 지구과학II에서는 과목 내용의 특성과 연관되는 에너지 관련 내용이 있었지만 지구과학II에서는 많은 양을 다루지 않았다. 그리고 물리II, 화학I, 화학II, 생명과학I, 생명과학II 교과서에는 에너지관련 내용이 많지 않았고, 분석범주도 다양하지 않았다.
목차
Ⅰ. 서론 11. 연구의 필요성 12. 연구목적 2Ⅱ. 이론적 배경 31. 에너지 31.1. 에너지 개념 31.2. 에너지 분류 31.3. 에너지 종류 62. 에너지 교육 92.1. 우리나라의 에너지 교육 9Ⅲ. 연구방법 101. 연구과정 102. 연구방법 11Ⅳ. 연구결과 131. 교육과정에 제시된 에너지 관련 내용 분석 132. 교과서에 제시된 에너지 관련 내용 분석 162.1. 교과서에 제시된 에너지 개념 내용 분석 162.2. 교과서에 제시된 에너지 종류 내용 분석 232.3. 교과서에 제시된 에너지 이용 및 한계와 에너지 개발과 과학기술 내용 분석 363. 교과서에 제시된 에너지 관련 탐구 분석 45Ⅴ. 결론 및 제언 53참고문헌 55영문요약 57
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