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저자정보
장영 (충남대학교) 안지윤 (충남대학교) 이명준 (충남대학교) 김재정 (충남대학교)
저널정보
한국HCI학회 한국HCI학회 학술대회 PROCEEDINGS OF HCI KOREA 2025 학술대회 발표 논문집
발행연도
2025.2
수록면
413 - 419 (7page)

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본 연구는 AI 기반 참여형 동요 창작 서비스가 유아의 기본생활습관 형성과 창의력 발달에 미치는 영향을 분석하였다. 유아기는 생활 태도와 습관이 형성되는 중요한 시기로, 자발적 참여와 반복 학습을 통해 습관을 내면화 하는 접근이 필요하다. 본 연구에서 활용된 프로그램은 AI 를 통해 유아의 선호 요소와 목표 습관을 반영한 맞춤형 동요와 이미지를 생성하여 창작 경험과 학습 효과를 극대화하고자 하였다. 연구 대상은 5~7 세 유아와 부모로 구성된 15 가정으로 2 주간의 AI 기반 참여형 동요 창작 서비스를 이용한 결과, 유아는 양치 및 식습관 개선과 같은 기본생활습관에서 긍정적인 행동 변화를 보였다. 또한, AI 가 제공하는 시각적·청각적 피드백은 유아의 자발적 학습 참여와 동기 부여에 기여한 것으로 나타났다. 본 연구는 AI 기반 창작 활동이 유아의 생활 습관 형성에 효과적인 학습 도구로 활용될 가능성을 제시한다.
#AI 기반 학습 #동요 창작 #유아 교육 #습관 형성(기본 생활 습관) #개인화

목차

요약문
1. 서론
2 시스템 디자인
3 사용자 실험
4 결과
5 논의 및 한계

참고문헌 (0)

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