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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정수정 (한양대학교) 김보람 (서정대학교)
저널정보
이화여자대학교 교육과학연구소 교육과학연구 교육과학연구 제56집 제1호
발행연도
2025.3
수록면
93 - 114 (22page)
DOI
10.15854/jes.2025.03.56.1.93

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본 연구는 대학생의 인간-AI 협력 역량이 AI 관련 진로에 대한 흥미에 미치는 영향을 조사하고, 이 관계에서 진로관심과 진로선택 탄력성과 같은 진로 관련 심리적 자원의 조절효과를 검증하고자 하였다. 서울소재 대규모 연구중심대학인 S대학교의 학부생 418명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료에 대해 기초통계 및 상관관계 분석과 함께 조절 회귀 분석을 수행하였다. 인간-AI 협력 역량은 AI 진로흥미에 유의미한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 진로관심의 조절효과는 유의미하지 않았으나, 진로선택 탄력성은 인간-AI 협력 역량과 AI 진로흥미 간의 관계를 유의하게 조절하는 것으로 확인되었다. 구체적으로, 진로선택 탄력성이 높을수록 인간-AI 협력 역량이 AI 진로흥미에 미치는 정적 영향이 더욱 강화되는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 AI 시대에 필요한 인재 양성을 위해 인간-AI 협력 역량 개발의 중요성을 강조하며, 동시에 진로선택 탄력성과 같은 심리적 자원을 강화하기 위한 교육적 개입의 필요성을 시사한다.
#인간-AI 협력 역량 #AI 관련 진로 #진로흥미 #진로선택 탄력성 #human-AI collaboration competency #AI-related careers #career interests #career decision-making flexibility

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (0)

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