지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
1. 도입 : 2022 개정 역사과 교육과정 개발 과정을 지켜보며
2. 2022 개정 역사 교육과정의 중학 역사를 공동 집필하며
3. 토론 주제
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
2022 개정 중학교 역사(한국사 영역) 교육과정 평가회 토론문 - 현장교사가 바라보는 2022 개정 역사과 교육과정의 성과와 한계
역사와 교육
2025 .03
2022 개정 중학교 역사(한국사 영역) 교육과정 개발을 마무리하며
역사와 교육
2025 .03
2022 개정 ‘세계사’ 교육과정 평가회 토론문 - 중학교 현장 교사가 바라본 교육과정
역사와 교육
2025 .03
미국 중학교 제도의 발달과 중학교 교육의 성격 고찰
[KEDI] 한국교육
2016 .04
2022 개정 중학교 정보 교육과정
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2023 .01
2022 개정 고등학교 ‘한국사’ 교육과정 평가회 토론문 - 짧은 경험 정리, 긴 제언
역사와 교육
2025 .03
2022 개정 고등학교 ‘한국사' 교육과정 평가회 토론문 - 고등학교 현장 교사 입장에서
역사와 교육
2025 .03
2022 개정 중학교 ‘사회’ 지리 영역 교육과정 시안 개발 방향
대한지리학회 학술대회논문집
2022 .06
2022 개정 고등학교 ‘한국사’ 교육과정 개정작업을 돌아보며
역사와 교육
2025 .03
2015 개정 중학교 지리교육과정 개발 과정의 반성적 검토
대한지리학회 학술대회논문집
2016 .06
2022 개정 중학교 환경 교육과정 시안의 개발과 쟁점
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2022 .12
중학교에서 논쟁적 역사수업이 가능할까?
역사와 교육
2019 .03
중학교 ‘기후변화와 우리’ 교육과정의 주요 특징
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2024 .12
“중학교 도덕과 통일교육 실태와 현장의 요구”에 대한 토론
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2019 .12
“중학교 도덕과 통일교육 실태와 현장의 요구”에 대한 토론
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2019 .12
“인성교육 역량 프로그램 콘텐츠 개발을 위한 기초 연구: 중학교를 중심으로”에 대한 토론
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2019 .08
‘인성교육 역량 프로그램 콘텐츠 개발을 위한 기초 연구: 중학교를 중심으로’에 대한 토론문
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2019 .08
중학교 교육과정의 개선 과제와 방안 탐색: 학생 삶의 내러티브적 접근
내러티브와 교육연구
2020 .01
중학교 환경 교과서 비교 및 분석 연구
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2018 .12
중학교 인공지능 교육 사례
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2022 .08
0