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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
문선영 (한국공학대학교)
저널정보
한국비평문학회 비평문학 비평문학 제95호
발행연도
2025.3
수록면
31 - 55 (25page)
DOI
10.31313/LC.2025.03.95.31

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학교폭력은 최근 드라마뿐만 아니라 청소년 소설, 웹툰 등에서 반복적으로 형상화되고 있다. 다양한 매체에서 재현하는 학교폭력은 복수와 결합하는 경우가 많다. 최근 드라마에서 학교폭력 피해자의 고통을 공감하는 방식을 복수 서사로 풀어내는 경우가 많았다면, 드라마 <피라미드 게임>은 근본적 원인을 파헤치고 해결의 실마리를 찾아간다는 점에서 의미가 있다.
드라마 <피라미드 게임>은 학교폭력에 대한 문제를 주제로 하고 있지만, 단순히 가해자를 향한 분노나 혐오의 감정을 표출하는 방식에 그치지 않는다. <피라미드 게임>은 신자유주의 시대 이후 익숙한 경쟁 사회와 생존 게임이라는 키워드를 활용하여 학교폭력이 발생한 근본적인 원인을 연결하는데 초점을 두고 있다. 또한 소년 주체에서 벗어나 여성 약자 간 연대의 힘을 강조하며 이들이 계급구조로 형성된 공고한 학교사회를 무너뜨리는 과정을 재현한다. 또한 이 드라마는 학생 인물들의 자기반성을 통한 성찰의 과정을 그리며 청소년 인물의 자발적 힘에 집중하고 있다.
#OTT 드라마 #학교폭력 #학원물 #복수 #생존 게임 #OTT dramas #school violence #academy #revenge #survival games

목차

국문초록
1. OTT 드라마와 학교폭력
2. 서바이벌 경쟁 게임의 현실화, 합의된 학교폭력
3. 교실 안 권력과 폭력의 실체
4. 모두의 게임과 성장의 가능성
5. 다시, 학교폭력 그리고 드라마
참고문헌
Abstract

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