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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
임연정 (단국대학교)
저널정보
한국중어중문학회 한국중어중문학회 학술대회 자료집 한국중어중문학회 2024년도 추계연합학술대회
발행연도
2024.11
수록면
145 - 149 (5page)

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중국어의 동량사(动量词)는 그 종류가 다양할 뿐 아니라 의미가 복잡하여 외국인 학습자가 충분히 이해하고 활용하기 쉽지 않다. 하지만 현재 교재를 포함한 전반적인 중국어 양사 교육은 명량사(名量词) 교육에 집중되는 경향을 보인다. 이로 인해 동량사를 효율적으로 습득하기 어렵고, 실제로 중국어 학습자들의 동량사 사용 정확도가 명량사 사용 정확도보다 낮다는 연구 결과가 제시된 바 있다. 게다가 명량사 교육과 비교할 때 동량사 교육과 관련된 선행연구 또한 그 수가 적어 체계적인 교육을 진행하기에 한계가 존재한다.
이에 본고는 향후 효과적인 동량사 교육을 위해 말뭉치 및 교재 분석을 통해 동량사 교육의 현황을 고찰해 보았다. 우선 북경어언대학(北京语言大学)의 ‘HSK동태작문말뭉치(HSK动态作文语料库)’를 통해 한국인 학습자의 동량사 활용 예문을 수집한 후, 분석을 통해 전반적인 습득 현황을 파악하였다. 이어서 국내 교재 판매율 및 교재 구성, 학습 수준 등을 고려하여 『스마트중국어』, 『중국어마스터』, 『맛있는 중국어』 등의 분석 교재를 선정한 후, 교재 내 동량사 제시 양상 및 교재별 특성을 분석해 보았다. 마지막으로 분석 결과를 토대로 중국어교재 편찬을 포함한 향후 동량사 교육에서 주의할 점 및 건의 사항을 제시해보았다. 본 연구가 향후 동량사 교육, 더 나아가 체계적인 양사 교육에 도움이 되길 기대한다.
#중국어교육 #동량사 #말뭉치 분석 #교재 분석 #교육 제의

목차

국문초록
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 말뭉치 및 교재 분석
4. 제의
참고문헌

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