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자료유형
학술저널
저자정보
최혜린 (연세대학교) 박주희 (연세대학교)
저널정보
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 인지발달중재학회지 제15권 제3호
발행연도
2024.9
수록면
61 - 83 (23page)
DOI
http://dx.doi.org/10.21197/JCEI.15.3.4

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연구목적: 본 연구는 중학생의 패배감과 자살생각의 관계에서 우울의 매개효과와 적응적 인지적 정서조절전략의 조절된 매개효과를 검증하였다. 연구방법: 중학교 1~3학년 청소년 256명에게 온라인 자기 보고식 질문지를 배포하여 조사를 실시하였다. 수집된 자료의 분석에는 SPSS 27.0과 Process Macro를 활용하여 기술통계치와 Pearson 적률상관계수를 산출하고, Process Macro의 Model 4와 14를 통해 우울의 매개효과와 적응적 인지적 정서조절전략의 조절된 매개효과를 검증하였다. 연구결과: 첫째, 중학생의 패배감이 자살생각에 미치는 영향이 우울에 의해 매개되는 것으로 나타났다. 둘째, 패배감이 우울을 통해 자살생각에 미치는 영향이 적응적 인지적 정서조절전략의 수준에 따라 다른 것으로 나타났다. 결론: 이상의 연구 결과는 중학생의 자살생각을 예방하기 위해서는 중학생들이 처한 상황을 사회적 실패로 여기는 경향을 감소시키고, 패배를 감지하더라도 우울로 이어질 가능성을 낮추는 개입이 필요하며, 패배감으로 우울을 느끼는 경우 이에 대해 인지적으로 대처하여 정서를 조절하도록 돕는 것이 효과적인 중재가 될 수 있음을 시사한다.
#자살생각 #패배감 #우울 #적응적 인지적 정서조절전략 #중학생 #suicidal ideation #defeat #adaptive cognitive emotion regulation #middle school students

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