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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
라성윤 (목포대학교)
저널정보
한국인격교육학회 인격교육 인격교육 제18권 제3호
발행연도
2024.8
수록면
31 - 62 (32page)

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본 연구는 한국형 에니어그램과 Co-Active 코칭 프로그램을 활용하여 여성 한부모의 자아존중감과 양육태도에 미치는 영향을 알아보는 것에 목적이 있다. 이를 위해 프로그램의 목적을 홍보하여 동의한 여성 한부모 20명을 모집하여 실험집단 10명과 통제집단 10명을 구성하였고 주 1회(120분)씩 총 10회기 프로그램을 진행하였다. 두 집단에 자아존중감과 양육태도 척도를 사전 및 사후에 동일하게 실시하였고, 프로그램 종결 후 만족도 조사를 실시하였다. 분석방법은 spss 25를 이용하여 두 집단의 평균 차이 검증을 통하여 동질 집단임을 확인하였다(자아존중감 t=.053, p=.958/ 양육태도 t=.932, p=.364). 또한 사전-사후 변화를 보기 위해 공변량 분석을 실시한 결과 자아존중감 F=4.819 (P<.05), 양육태도 F=7.150(p<.05) 수준에서 실험 및 통제집단의 차이를 확인하였다. 프로그램 실행 결과는 다음과 같다. 첫째, 프로그램에 참여한 실험집단의 자아존중감이 통제집단보다 유의하게 향상되었다. 둘째, 프로그램에 참여한 실험집단의 양육 태도가 통제집단에 비해 유의하게 향상되었다. 셋째, 프로그램 종결 후 만족도 조사 결과 프로그램 참여로 자신을 충분히 이해하는 기회와 더불어 자녀 양육 및 자녀 관계 향상으로 높은 만족감을 나타냈다. 본 연구로 한국형 에니어그램과 Co-Active 코칭 프로그램이 여성 한부모의 자아존중감과 긍정적 양육 태도를 향상시킴을 확인하였다.

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