A Study on the Ocean Literacy of Korea-Japan Maritime Education

MINHO YANG

A Study on the Ocean Literacy of Korea-Japan Maritime Education

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한일 해양교육 자료로 살펴보는 해양리터러시에 관한 일고찰

Type: Academic journal

Author: MINHO YANG (국립부경대학교 인문사회과학연구소)

Journal: 충남대학교 인문과학연구소 인문학연구 인문학연구 제63권 제3호 KCI Accredited Journals

Published: 2024.9

Pages: 189 - 211 (23page)

Usage

A Study on the Ocean Literacy of Korea-Japan Maritime Education

Abstract· Keywords

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This study examined marine literacy based on some data on marine education in Korea and Japan. First of all, in the case of Korea, the public perception of marine education by attribute was analyzed based on the open marine perception survey data.In the case of Japan, based on marine education data from the Cabinet Office, approaches, systems, and data disclosure methods were examined. As a result, in the case of Japan, it was confirmed that marine educational institutions were listed on the website led by the government. Among this list, it was confirmed that marine educational institutions from the private sector to government schools were covered. In contrast, the list of maritime education institutions in Korea was not systemized.However, unlike Japan, the results of a steady survey on the perception of marine education were being published. In addition, the survey on marine education was organized so that the public could easily check it. It is easy to find how the public perceives marine education. By examining various types of marine education data in Korea and Japan, we were able to understand the maritime literacy of both countries.

#해양리터러시 #해양교육 #부경해양지수 #해역인문학 #인구통계학적 속성 #블루휴머니티즈 #Ocean Literacy #Maritime Education #PKNU Maritime Index #Sea Region Humanities #Demographic Attributes #Blue Humanities

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