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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이성아 (한국성서대학교) 남선우
저널정보
한국기독교사회윤리학회 기독교사회윤리 기독교사회윤리 제59호
발행연도
2024.8
수록면
241 - 267 (27page)

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본 연구는 교회에서 에듀테크를 효과적으로 활용하여 교육 목회를 지원할 수 있는 원리와 모형을 개발하고자 한다. 이를 통해 성도들과의 소통을 강화하고, 신앙 교육의 질을 높이며, 젊은 세대와의 접점을 넓힐 수 있는 방안을 모색한다. 연구는 교회의 5대 사역을 중심으로 에듀테크 활용 원리를 도출하고, 에듀테크 활용 모형을 제시하였다. 이 모형은 전문가들을 통해 검증되었으며, 현장 적용 가능한 구체적인 시나리오를 개발하였다. 본 연구는 교육 목회의 새로운 패러다임을 제시함으로 교육 목회가 보다 체계적이고 효율적으로 이루어질 수 있으며, 이를 통해 성도들과의 소통이 강화, 신앙 교육의 질 향상이 이뤄질 것이다. 후속 연구로는 에듀테크 기반 교육 목회의 실제 사례를 심층 분석하고, 교회의 규모별, 인프라별로 세분화된 연구, 에듀테크의 목회 활용에 대한 기독 윤리적 성찰을 통한 성도들의 영적 성장과 공동체 강화에 미치는 영향을 지속적으로 평가하고, 이를 통해 에듀테크의 윤리적 사용 지침을 마련하는 것이 필요할 것이다.
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