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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김석언 (조선대학교 대학원) 서현 (조선대학교 사범대학 교육학과)
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제44권 제5호
발행연도
2024.9
수록면
255 - 286 (32page)

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본 연구는 유아 놀이성과 리더십의 관계에서 자기조절력과 또래유능성의 직렬다중매개효과를분석하는 데 목적이 있다. 연구대상은 G시에 위치한 유아교육기관에 재원 중인 만3~5세 유아 291 명이다. 수집된 자료는 IBM SPSS 26과 AMOS 26 프로그램을 사용하여 분석하였고, 다음과 같은연구결과를 도출하였다. 첫째, 유아 놀이성, 자기조절력, 또래유능성은 리더십에 직접적으로 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 유아 놀이성과 리더십 간의 관계에서 자기조절력의 단순매개효과가 유의미한 것으로 나타났다. 셋째, 유아 놀이성과 리더십 간의 관계에서 또래유능성의 단순매개효과가 유의미한 것으로 나타났다. 넷째, 유아 놀이성과 리더십 간의 관계에서 자기조절력과 또래유능성의 직렬다중매개효과가 유의미한 것으로 나타났다. 결과적으로 유아의 리더십을 발달시키기 위해서는 놀이성을 증진시키는 동시에, 자기조절력과 또래유능성의 순차적인 매개경로를 고려해야 함을 시사한다. 이러한 연구결과는 유아 리더십을 증진시키는 데 기초적인 정보를 제공할 것이다.
#놀이성 #리더십 #자기조절력 #또래유능성 #직렬다중매개 #playfulness #learership #self-regulation #peer competence #serial multiple mediation

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