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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
서종훈 (대구가톨릭대학교)
저널정보
한국사고와표현학회 사고와표현 사고와표현 제17권 제2호
발행연도
2024.8
수록면
141 - 169 (29page)

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본고는 담화 처리 과정에서 발생하는 설득 저항의 문제를 다루었다. 설득 저항의 문제가 어떤 식으로 발생하는지를 다양한 말뭉치 자료를 통해 살펴보았다. 특히 설득 저항의 발생 유형과 이유, 그리고 그 수준이 실제 담화 전개 과정에서어떻게 발생하는지를 내성법을 통해 실증적으로 고찰했다. 현재 국어교육 현장에서는 상호교섭 기반의 소통 교육이 중시되고 있다. 이러한 시점에서 언어 산출과 관련된 설득 전략만이 강조되어서는 안 된다. 여기에 수반하여 그러한 설득 전략에 상응하는 설득 저항의 문제를 본격적으로 다룰수 있어야 상호교섭에 기반한 소통 교육을 제대로 수행할 수 있다. 설득 저항은 입말 소통의 다양한 부면에서 그 수준과 형식을 달리하여 발생한다. 따라서 이러한 설득 저항을 다양한 말뭉치를 통해 관찰하고, 이를 교육적으로 환원할 수 있어야 한다. 본고는 이러한 점에서 시론적이나마 입말 담화에서의 설득 저항 문제를 다루었다는 점에서 교육적 의의가 있다.
#설득 #설득 저항 #담화 처리 #소통 교육 #내성법 #Persuasion #resistance to persuasion #discourse processing #communication education #introspection method

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