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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정용욱 (경상대학교)
저널정보
한국물리학회 새물리 새물리 제71권 제2호
발행연도
2021.2
수록면
131 - 141 (11page)

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본 연구에서는 중등물리교육에 활용할 피지컬 컴퓨터로 마이크로비트의 가능성을 탐색하였다. 먼저 물리교육에서 마이크로비트에 주목해야 할 필요성을 논하였다. 또한 RGB 기반 빛의 합성이라는 주제에 대해 마이크로비트를 활용하여 얻을 수 있는 풍부한 교육 콘텐츠를 예시하였다. 이 과정에서 먼저 색삼각형에 포함되는 임의의 색을 마이크로비트로 구현하는 방식을 소개하였다. 또한 RGB 기반 빛의 합성을 바탕으로 하는 인터액티브 아트 전시물도 마이크로비트를 통해 구현하였다. 이를 통해 마이크로비트를 익히는 학습문턱이 상대적으로 낮으면서도, 마이크로비트를 통해 구현가능한 산출물은 매우 높은 수준일 수 있다는 것을 예시하였다. 본 연구에서 개발한 교육 콘텐츠는 RGB 기반 빛의 합성과 관련한 심화 교육이나 STEAM 융합교육의 맥락에서 활용될 수 있을 것이다.
#Microbit #Light synthesis #Color triangle #마이크로비트 #빛의 합성 #색 삼각형

목차

I. 서론
II. 마이크로비트를 활용한 RGB 가법 혼합 기반 색삼각형 구현
III. 인터렉티브 아트 전시물의 기능 구현
IV. 결론 및 논의사항
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