생성형 AI를 활용한 간호교육 연구: 주제범위 문헌고찰

김해진; 유영미

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김해진 (국립창원대학교) 유영미 (백석대학교)

저널정보: 융복합지식학회 융복합지식학회논문지 융복합지식학회논문지 제12권 제4호

발행연도: 2024.12

수록면: 145 - 158 (14page)

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최근 인공지능(AI) 기술의 급격한 발전에 따라 교육현장에서도 AI 기반 도구들이 활발히 도입되고 있다. 이에 본 연구는 국,내외 간호 교육 현장에서의 생성형AI 활용 현황을 파악하고 향후 연구방향을 제시하고자 수행되었다. 논문의 발표 시기에 제한없이 영어와 한국어로 발표된 논문을 대상으로 주제범위 문헌고찰을 시행하였다. 문헌검색은 7개의 데이터베이스(RISS, KISS, NDSL, 학술논문검색서비스 e-article, PubMed, Web of Science, CINAHL)에서 이루어으며 인공지능(AI), 생성형AI(chatGPT, chatbot), 간호, 교육을 조합한 검색어를 통해 검색된 논문 326편 중에서 선정기준에 적합한 19편을 대상으로 분석하였다. 생성형AI 를 적용한 간호교육 연구는 2023년부터 급증하고 있으며 간호학생 대상의 탐색연구가 주로 시행되었다. 생성형AI는 대체로 실습교육에 적용되었으며 대화형 또는 시뮬레이션 형태로 학습자와 상호작용이 이루어졌다. 생성형AI 적용은 학습자의 학업성취도, 학습동기, 자기효능감, 학습태도 등에 효과가 있었고 수업운영이나 평가 활용에 긍정적이었으나 현실감 부족이라는 제한점이 확인되었다. 도출된 결과를 기반으로 생성형AI를 간호교육에 적용하기 위한 연구와 교육 방향성을 제시하였다.

#Nursing #Education #Artificial intelligence #ChatGPT #Chatbot

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