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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강민수 (명지대학교) 한유진 (명지대학교)
저널정보
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 예술심리치료연구 제20권 제2호
발행연도
2024.6
수록면
1 - 29 (29page)

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본 연구의 목적은 감정표현불능 성향 부모의 정서적 통찰을 위한 비대면 집단 포커싱 미술놀이치료 프로그램을 개발하고 효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 만 3세 이상 만 5세 이하의 유아기 자녀를 둔 어머니 17명을 선별하여 실험집단 10명, 통제집단 7명으로 계획하였다. 실험집단 부모 10명을 대상으로 정서적 통찰을 위한 비대면 집단 포커싱 미술놀이치료 프로그램을 주 2회, 1회 90분씩 총 10회기를 실시하였으며 통제집단에는 어떤 처치도 하지 않았다. 본 프로그램에 대한 효과를 평가하기 위해 감정표현불능증 척도, 포커싱적 태도 척도, 부모-자녀 관계 척도를 사용하였다. 분석 결과, 첫째, 정서적 통찰을 위한 비대면 집단 포커싱 미술놀이치료 프로그램은 감정표현불능 수준을 개선하는 데 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 정서적 통찰을 위한 비대면 집단 포커싱 미술놀이치료 프로그램은 감각 느낌을 알아차리고 정서적 통찰로 이어질 수 있는 포커싱적 태도를 유지하는 데 효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 정서적 통찰을 위한 비대면 집단 포커싱 미술놀이치료 프로그램은 부모-자녀 관계 개선에 효과가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 감정표현불능 성향 부모의 정서적 통찰을 위한 비대면집단 포커싱 미술놀이치료 프로그램 과정의 변화를 보기 위해 내용 분석한 결과 감정표현에긍정적인 변화가 있었고, 정서적 통찰 수준이 향상된 것을 알 수 있었다.
#감정표현불능 성향 #정서적 통찰 #비대면 집단 포커싱 미술놀이치료 #유아기 부모-자녀 관계 #Alexithymic Traits #Emotional Insight #Online group Therapy based on Focusing-oriented Art Play #Early Children's Parent-child Relationship

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