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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
송은숙 (경기대학교) 최중진 (경기대학교)
저널정보
한국가족치료학회 가족과 가족치료 가족과 가족치료 제32권 제2호
발행연도
2024.6
수록면
271 - 301 (31page)

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본 연구의 목적은 해결중심 집단상담 프로그램의 구조와 내용을 분석하여 추후 해결중심 집단상담 프로그램의 실천 방향과 이론적 근거를 제시하는 것이다. 이러한 목적 달성을 위해 본 연구에서는 2007년부터 2023년까지 최근 16년간 국내 학술지에서 발표된 해결중심 집단상담 프로그램 69편을 연구 대상으로 삼아 해결중심 집단상담 프로그램의 구조와 내용을 분석틀에 맞춰 상세히 분석하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 해결중심 집단상담 프로그램에서 가장 많이 등장한 연구대상은 일반 아동․청소년․대학생 집단이며 참여인원은 평균 16명으로, 프로그램 진행장소는 주로 학교였다. 둘째, 프로그램의 주요 내용을 도입, 본 활동, 마무리 영역으로 분류하여 분석한 결과 제공된 회기의 총수는 622회기였고, 이중 본 활동이 397회기로 63.83%(평균 5.7회기 운영)를 차지하여 가장 높은 비율을 보였다. 셋째, 가장 많이 사용된 질문은 척도질문으로 도입 및 본 활동 각각의 단계에서 49회로 42%를 차지하며 가장 많이 사용되는 질문임을 확인할 수 있었다. 이러한 결과를 토대로 해결중심 집단상담에 대한 이론적․실천적 함의를 논하였다.
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