試券의 평점부호 및 그 실제사례 분석

김동석

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 김동석 (한국학중앙연구원)

저널정보: 한국한문학회 한국한문학연구 한국한문학연구 제90호

발행연도: 2024.4

수록면: 9 - 46 (38page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

본고에서는 科文에 찍힌 평점부호를 試券 실물을 놓고 분석함으로써 그 의미를 검토해보고, 그 결과를 토대로 과문작성의 요점을 모색해보았다. 시권의 평점부호로는 대개 批點, 貫珠, 批抹, 大圓圈의 네 가지 부호가 사용되었다. 批點과 貫珠는 佳句․好辭 등의 精彩로운 문구에 점이나 구슬 모양의 동그라미를 표시하여 칭찬할 때 사용되었다. 관주는 비점에 비해 칭찬의 정도가 높을 뿐만 아니라 대체로 국왕이 사용하였는데, 국왕의 관주는 통상 御批로 불렸다. 한편 비말과 대원권은 사실의 오류나 졸렬한 문구, 격률․격식 위반 등의 문구에 표시하여 폄하․말소(기각)의 뜻을 나타내었다. 비점과 관주는 글자 하나하나에 대해 찍는 것이 아니라 해당 문구 전체를 대상으로 찍는 것이고, 비말과 대원권은 해당 구절 또는 해당 글자에 직선을 긋거나 큰 동그라미를 그리는 것이다. 본고에서 분석 대상으로 살펴본 시권은 林泳 등 6인이 작성한 科文六體의 6건으로, 다수의 비점이 찍혔거나 비말 등이 쳐진 시권이다. 그 중 임영과 韓光肇는 질문의 핵심을 짚어내고 참신한 발상 또는 예리한 통찰력 등을 발휘하여 국왕의 성심․정성을 서술함으로써 모두 장원을 차지했다. 申光河․趙萬元은 박학에 기초한 정교하고 화려한 修辭(用典), 일반을 뛰어넘은 창의성과 통찰력, 큰 국량 등을 현시하여 장원 기타의 우수한 성적을 얻었다. 그러나 나주임씨 미상인은 졸렬한 문장으로 비말을 얻어 等外의 科次를 받았고, 崔璧은 사실관계의 오류로 인해 대원권을 얻어 違格의 판정을 받았다. 평점부호의 분석을 통해 본 과문작성의 요점은 적극 득점요소를 활용하고 실점요소를 회피하는 것이다. 득점요소로는 여러 가지 수사기법을 복합적으로 구사하는 화려한 修辭, 풍부하고 정교한 用典, 창의성과 통찰력, 큰 국량 등을 들 수 있고, 실점요소로는 졸렬한 문장력, 사실 인식의 오류, 무리한 주장 등을 들 수 있다. 본고에서 살펴본 평점부호의 분석은 분량 면에서 지극히 적다. 따라서 여기에서 얻은 결과로써 평점부호의 의미와 과문작성의 요점을 일반화하여 말하는 데는 한계가 있으며, 향후 좀 더 폭넓은 연구를 통해서 더욱 타당한 결론을 도출할 필요가 있다. 본고가 시권의 평점부호 연구의 단초가 되기를 기대한다.

This paper examines the meaning of the rating codes stamped on the ‘test text’(Gwa-mun) by analyzing the actual ‘answer sheets’(Shi-gwon), and based on this result, explores the main points of writing the test text. Four codes were usually used as rating codes for answer sheets: Bi-jeom [批點], Gwan-ju [貫珠], Bi-mal [批抹], and Dae-won-gwon [大圓圈]. Bi-jeom and Gwan-ju were used to compliment delicate phrases such as beautiful phrases [佳句] or exquisite expression [好辭] by adding dots or bead-shaped circles to them. Gwan-ju does not only have a higher degree of praise than Bi-jeom, but was generally used by the king, and 'the king's Gwan-ju' was usually called Eo-bi [御批]. Meanwhile, Bi-mal and Dae-won-gwon indicated the meaning of disparagement and erasure (dismissal) by marking phrases such as factual errors, crude phrases, and violations of maxims and formalities. Bi-jeom and Gwan-ju were used to mark the entire phrase rather than each letter, while Bi-mal and Dae-won-gwon were used to draw a straight line or a large circle on the phrase or letters. The 6 answer sheets in this paper were written by 6 people, including Im Yeong, with numerous Bi-jeom or Bi-mal. Among them, Im Yeong and Han Gwang-jo won the first place in the state examination by pointing out the core of the question and describing the king's sincerity and devotion with novel ideas and sharp insights. Shin Gwang-ha, Jo Man-won(Pyo) achieved excellent grades in the state examination as the first and the high places respectively, by displaying elaborate and splendid rhetoric (usage of texts) based on knowledge, creativity, insight, capacity etc. However, Mr. Im from Na-ju (an unknown person) was given an out-of-rank grade due to Bi-mal with crude sentences, and Choi Byeok obtained Dae-won-Gwon due to factual errors, and were judged as the violation of the formality. The point of writing answer sheets, as seen through analysis of grade codes, is to utilize scoring elements and avoid deduction elements. Scoring elements include splendid rhetoric that uses various eloquent techniques in a complex manner, rich and elaborate usage of text, creativity and insight, and great capacity. Deduction elements include factual errors and crude writing. The analysis of rating codes in this paper is extremely small in terms of volume. Therefore, there is a limit to generalizing the meaning of the rating code and the main points of essay writing based on the results obtained here, and it is necessary to draw more valid conclusions through more extensive research in the future. It is expected that this paper will serve as a beginning for research on rating codes in the answer sheets.

#試券 #科文 #評點符號 #批點 #貫珠 #批抹 #answer sheet #test text #rating code #Bi-jeom #Gwan-ju #Bi-mal

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

최근 본 자료

댓글(0)