초등학생의 자기조절학습 컨설팅 집단 사례연구

이나리

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 이나리

저널정보: 한국교육심리학회 학교심리와 학습컨설팅 학교심리와 학습컨설팅 제9권 제1호

발행연도: 2024.10

수록면: 73 - 96 (24page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

본 사례는 G초등학교 6학년 학생들이 직접 의뢰하여 2023.10.4.~ 2023.12.16. 총 30회기 진행하였다. 학습컨설팅 호소문제는 학습을 잘하고자 하는 의욕은 높은 반면 학습방법에 대한 이해가 부족하고 시간관리에 어려움을 느낀다는 것이다. 따라서 자기조절학습검사(SLT)를 실시하여 현재 학생들의 학습유형과 인지, 동기, 행동전략 또한 정서를 포함한 학습자 특성을 파악하였다. 진단 후 학습컨설팅의 목표를 중학생이 되기 전 자신의 학습전략 향상과 시간관리능력 향상으로 설정하였다. 학습컨설팅 프로그램은 동기전략, 인지전략, 행동전략 순으로 진행하고 인지전략을 비중있게 진행하였다. 또한 시간관리전략 향상을 위하여 시간관리 스케줄러를 작성하면서 학습과 행동 변화를 확인할 수 있도록 하였다. 집단 컨설팅인 만큼 활동시 자신의 방법을 발표하고 여러 의견을 공유하는 시간을 가지며 진행하였다. 학습컨설팅 진행 후 변화를 확인하기 위해 자기조절학습검사(SLT)를 다시 하였고, 그 결과 세 학생 모두 인지전략과 시간환경전략 점수가 크게 향상되었다. 또한, 세 명의 학생 중 두 명의 학생이 학습유형이 바뀌었다. 학교와 학원에서 보는 평가 점수가 올라갔으며 학습컨설팅 기간 중에 있었던 전국 수학경시대회에서 3명 모두 수상하는 성과가 있었다. 학습컨설팅으로 진행한 활동들을 단기간으로 끝내지 않고 꾸준하게 하여 바람직한 학습습관을 가질 수 있도록 노력한다면 학생들이 더욱 발전할 것이라 기대한다.

This case involved a learning consultation requested by 6th-grade students at G Elementary School, conducted from October 4, 2023, to December 16, 2023, over a total of 30 sessions. The students expressed a strong desire to excel in their studies but struggled with understanding effective learning methods and managing their time efficiently. To address these concerns, the Self-Regulated Learning Test (SLT) was administered to assess the students’ learning styles, cognitive strategies, motivation, behavioral strategies, and emotional characteristics. Following the diagnosis, the goal of the learning consultation was set to improve the students’ learning strategies and time management skills before they transitioned to middle school. The consultation program was structured to progress through motivational strategies, cognitive strategies, and behavioral strategies, with a significant emphasis on cognitive strategies. Additionally, a time management scheduler was introduced to help students track and confirm changes in their learning and behavior. Since this was a group consultation, activities included discussions where students could present their methods and share various opinions. After the consultation, the SLT was administered again to measure any changes. The results showed that all three students had significantly improved their cognitive strategies and time management strategies. Furthermore, two of the three students experienced a change in their learning styles. Their evaluation scores at school and in their academies increased, and all three students achieved awards in a national mathematics competition held during the consultation period. It is expected that if the activities and strategies developed during the consultation are continued and sustained over time, the students will further develop positive learning habits and continue to grow academically.

#자기조절학습 #인지전략 #시간관리 #학습컨설팅 #Self-Regulated Learning #Cognitive Strategies #Time Management #Study Consulting

Ⅰ. 상황과 문제 배경
Ⅱ. 호소문제에 근거한 학습 문제 및 기본생활 탐색
Ⅲ. 컨설팅 목표 설정
Ⅳ. 목표 도달을 위한 이론적 근거
Ⅴ. 컨설턴트의 기능과 역할
Ⅵ. 컨설팅의 과정
Ⅶ. 마무리 및 이후 컨설팅 진행에 고려해야 할 사항
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문과 함께 이용한 논문

사회정서교육의 실효성 제고를 위한 정책 방향 탐색: 미국 사례를 중심으로

허난설 , 박지수 , 오진석 아시아교육연구 2024 .06

학습전략 게임 활용 학습의 자기조절학습능력 효과 분석

김나영 , 김성완 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2012 .07

초등학교 학습부진 학생의 자기조절학습 구성요인 간 관계분석

임이랑 , 오인수 , 김연희 아시아교육연구 2014 .06

최근 본 자료

전체보기

UCI(KEPA) : I410-151-25-02-091027967

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)