본 연구는 급변하는 디지털 미디어 환경에 대응하여 인공지능(AI) 기술을 활용한 혁신적인 애니메이션 색채 교육 프로그램을 개발하는 것을 목적으로 한다. 애니메이션 분야에서 색채는 시각적 미학과 내러티브 전달의 핵심 요소로, 전문적이고 체계적인 교육이 요구되는 영역이다. 그러나 기존의 색채 교육 방식은 시간과 비용의 제약, 개인별 학습 속도 차이, 실무와의 괴리 등의 한계점을 노출해 왔다. 이에 본 연구는 AI 기술의 발전에 주목하여, 머신러닝 기반의 색채 분석 및 생성 툴을 애니메이션 교육에 접목하는 새로운 교육 프로그램을 설계하였다. 프로그램 개발을 위해 문헌 연구, 전문가 델파이 조사, 산업체 요구 분석을 실시하였으며, 이를 바탕으로 총 16주, 7개 모듈로 구성된 교육 프로그램을 설계하였다. 주요 AI 툴로는 Adobe의 Sensei, NVIDIA의 GauGAN2, IBM Watson 기반 감정 색채 AI, DeepArt.io 등을 선정하여 색채 팔레트 생성, 스타일 전이, 자동 채색, 감정 기반 색채 선택 등의 기능을 교육에 적용하도록 구성하였다. 프로그램의 주요 특징으로는 첫째, AI 기술과 전통적 색채 이론의 균형적 학습, 둘째, 실무 중심의 프로젝트 기반 학습, 셋째, AI 윤리 교육의 통합, 넷째, 개인화 학습 지원, 다섯째, 다학제적 접근 등이 있다. 각 모듈은 이론 강의, AI 툴 시연 및 실습, 토론 및 피드백, 프로젝트 작업으로 구성되어 있으며, 단계적으로 AI 활용 능력과 창의적 색채 표현 능력을 향상시킬 수 있도록 설계되었다. 본 연구는 AI 기술을 애니메이션 색채 교육에 체계적으로 도입한 선구적 시도로서, 향후 애니메이션 교육의 혁신적 발전 방향을 제시했다는 점에서 의의가 있다. 제안된 프로그램은 학생들의 창의성 증진과 실무 역량 강화에 기여할 것으로 기대되며, 후속 연구에서는 본 프로그램의 실제 적용과 효과성 검증, 다양한 AI 툴의 비교 분석, 산업 현장과의 연계성 강화 등을 통해 보다 실효성 있는 교육 모델로 발전시킬 필요가 있을 것이다.
This study aims to develop an innovative animation color education program utilizing Artificial Intelligence (AI) technology in response to the rapidly changing digital media environment. In the field of animation, color is a key element of visual aesthetics and narrative delivery, requiring professional and systematic education. However, traditional color education methods have exposed limitations such as time and cost constraints, differences in individual learning speeds, and disconnection from practical applications. Therefore, this study focused on the advancement of AI technology and designed a new educational program that incorporates machine learning-based color analysis and generation tools into animation education. For program development, literature review, expert Delphi survey, and industry needs analysis were conducted, based on which a 16-week educational program consisting of 7 modules was designed. Major AI tools such as Adobe"s Sensei, NVIDIA"s GauGAN2, IBM Watson-based emotional color AI, and DeepArt.io were selected to incorporate functions like color palette generation, style transfer, automatic coloring, and emotion-based color selection into the education. The main features of the program include: first, balanced learning of AI technology and traditional color theory; second, practice-oriented project-based learning; third, integration of AI ethics education; fourth, support for personalized learning; and fifth, a multidisciplinary approach. Each module consists of theoretical lectures, AI tool demonstrations and practice, discussions and feedback, and project work, designed to gradually improve AI utilization skills and creative color expression abilities. This study is significant in that it is a pioneering attempt to systematically introduce AI technology into animation color education, suggesting an innovative direction for the future development of animation education. The proposed program is expected to contribute to enhancing students" creativity and strengthening their practical capabilities. Follow-up studies should focus on the actual application and effectiveness verification of this program, comparative analysis of various AI tools, and strengthening connections with the industry field to develop a more effective educational model.